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一元二次方程练习题
班级 姓名
一、 填空
1．一元二次方程 化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。
2．关于x的方程 ,当 时为一元一次方程；当 时为一元二次方程。
3．已知直角三角形三边长为连续整数，则它的三边长是 。
4. ； 。
5．直角三角形的两直角边是3∶4，而斜边的长是15㎝，那么这个三角形的面积是 。
6．若方程 的两个根是 和3，则 的值分别为 。
7．若代数式 与 的值互为相反数，则 的值是 。
8．方程 与 的解相同，则 = 。
9．当 时，关于 的方程 可用公式法求解。
10．若实数 满足 ，则 = 。
11．若 ，则 = 。
12．已知 的值是10，则代数式 的值是 。
二、 选择
1．要使分式 的植为0，则 应该等于（ ）
（A）4或1 （B）4 （C）1 （D） 或
2．若 与 互为倒数，则实数 为（ ）
（A）± （B）±1 （C）± （D）±
3．若 是关于 的一元二次方程 的根，且 ≠0，则 的值为（ ）
（A） （B）1 （C） （D）
4．关于 的一元二次方程 的两根中只有一个等于0，则下列条件正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
5．下列方程中，无论 区和制，总是关于的一元二次方程的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．某商品连续两次降价，每次都降20％后的价格为 元，则原价是（ ）
（A） 元 （B）1.2 元 （C） 元 （D）0.82 元
7．若方程 中， 满足 和 ，则方程的根是（ ）
（A）1，0 （B）-1，0 （C）1，-1 （D）无法确定
8．方程 的解的个数为（ ）
（A）0 （B）1 （C）2 （D）1或2
9．关于 的一元二次方程 有实数根，则（ ）
（A） ＜0 （B） ＞0 （C） ≥0 （D） ≤0
10．已知 、 是实数，若 ，则下列说法正确的是（ ）
（A） 一定是0 （B） 一定是0 （C） 或 （D） 且
三、 解方程
1. 选用合适的方法解下列方程
（1） （2）
（3） （4）
2. 解下列关于 的方程
（1） （2）
四、 解答
1. 如图，在正方形ABCD中,AB是4㎝,△BEC的面积是△DEF面积的4倍,则DE的长是多少？
2. 已知等腰三角形底边长为8，腰长是方程 的一个根，求这个三角形的面积。
3. 已知一元二次方程 有一个根为零，求 的值。
4. 填写下表并探索一元二次方程 的解的取值范围。
8 6 4 2 0 -2
从表中可以看出方程解应介于 和 之间。
5. 我们知道：对于任何实数 ，①∵ ≥0，∴ +1＞0；②∵ ≥0，∴ + ＞0.
模仿上述方法解答： 求证：（1）对于任何实数 ，均有： ＞0；（2）不论 为何实数，多项式 的值总大于 的值。
6. 在△ABC中，AB=AC=8㎝，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于点D，求AD、CD的长。
五、 列方程解应用题
1. 一个一元二次方程，其两根之和是5，两根之积是-14，求出这两个根。
2. 某工厂计划两年内把产量翻一番，如果每年比上一年提高的百分数相同，求这个百分数。
3. 用22长的铁丝，折成一个面积是30㎝2的矩形，求这个举行的长和宽。又问：能否折成面积是32㎝2的矩形呢？为什么？
4. 某科技公司研制成功一种产品，决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品，贷款的合同上约定两年到期时，一次性还本付息，利息为本金的8％。该产品投放市场后，由于产销对路，使公司在两年到期时除还清贷款的本息外，还盈余72万余。若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同，试求这个百分数。
5. 某商店将进价为8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？
某人购买了1000元债券，定期一年，到期兑换后他用去了440元，然后把剩下的钱又全部购买了这种债券，定期仍为一年，到期后他兑现得款624元。求这种债券的年利率。
市民中初三年级一元二次方程测试题
命题人：陈玲 班级 姓名 得分
一、选择题(每题 3 分,共计 30 分)
1．要使分式 的植为0，则 应该等于（ ）
（A）4或1 （B）4 （C）1 （D） 或
2．若 与 互为倒数，则实数 为（ ）
（A）± （B）±1 （C）± （D）±
3．若 是关于 的一元二次方程 的根，且 ≠0，则 的值为（ ）
（A） （B）1 （C） （D）
4．关于 的一元二次方程 的两根中只有一个等于0，则下列条件正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
5．下列方程中，无论 取何值总是关于的一元二次方程的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．某商品连续两次降价，每次都降20％后的价格为 元，则原价是（ ）
（A） 元 （B）1.2 元 （C） 元 （D）0.82 元
7．若方程 中， 满足 和 ，则方程的根是（ ）
（A）1，0 （B）－1，0 （C）1，－1 （D）无法确定
9．关于 的一元二次方程 有实数根，则（ ）
（A） ＜0 （B） ＞0 （C） ≥0 （D） ≤0
10．已知 、 是实数，若 ，则下列说法正确的是（ ）
（A） 一定是0 （B） 一定是0 （C） 或 （D） 且
二、 填空题(每题 3 分,共计30 分)
1．一元二次方程3x2+x=0的根是＿＿＿＿＿＿＿
2．一元二次方程 化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。
3关于x的方程 ,当 时为一元一次方程；当 时为一元二次方程。
4．已知直角三角形三边长为连续整数，则它的三边长是 。
5 ； 。
6．直角三角形的两直角边是3∶4，而斜边的长是15㎝，那么这个三角形的面积是 。
7．若方程 的两个根是 和3，则 的值分别为 。
8．若代数式 与 的值互为相反数，则 的值是 。
9．当 时，关于 的方程 可用公式法求解。
10．若 ，则 = 。
三、解方程(每题 5分,共计20 分)
1. 选用合适的方法解下列方程
（1） （2）
（3） （4）
四、 解答题(每题 6 分,共计 18 分)
a) 已知等腰三角形底边长为8，腰长是方程 的一个根，求这个三角形的面积。
b) 填写下表并探索一元二次方程 的解的取值范围。
8 6 4 2 0 -2
从表中可以看出方程解应介于 和 之间。
c) 我们知道：对于任何实数 ，①∵ ≥0，∴ +1＞0；②∵ ≥0，∴ + ＞0.
模仿上述方法解答： 求证：（不论 为何实数，多项式 的值总大于 的值。
五、 列方程解应用题( 共计22分 )
1. 用22cm长的铁丝，折成一个面积是30㎝2的矩形，求这个举行的长和宽。又问：能否折成面积是32㎝2的矩形呢？为什么？(8分)
2. 某科技公司研制成功一种产品，决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品，贷款的合同上约定两年到期时，一次性还本付息，利息为本金的8％。该产品投放市场后，由于产销对路，使公司在两年到期时除还清贷款的本息外，还盈余72万余。若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同，试求这个百分数。（7分）
3. 某商店将进价为8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？（7分）
班级 姓名
一、 填空
1．一元二次方程 化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。
2．关于x的方程 ,当 时为一元一次方程；当 时为一元二次方程。
3．已知直角三角形三边长为连续整数，则它的三边长是 。
4. ； 。
5．直角三角形的两直角边是3∶4，而斜边的长是15㎝，那么这个三角形的面积是 。
6．若方程 的两个根是 和3，则 的值分别为 。
7．若代数式 与 的值互为相反数，则 的值是 。
8．方程 与 的解相同，则 = 。
9．当 时，关于 的方程 可用公式法求解。
10．若实数 满足 ，则 = 。
11．若 ，则 = 。
12．已知 的值是10，则代数式 的值是 。
二、 选择
1．要使分式 的植为0，则 应该等于（ ）
（A）4或1 （B）4 （C）1 （D） 或
2．若 与 互为倒数，则实数 为（ ）
（A）± （B）±1 （C）± （D）±
3．若 是关于 的一元二次方程 的根，且 ≠0，则 的值为（ ）
（A） （B）1 （C） （D）
4．关于 的一元二次方程 的两根中只有一个等于0，则下列条件正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
5．下列方程中，无论 区和制，总是关于的一元二次方程的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．某商品连续两次降价，每次都降20％后的价格为 元，则原价是（ ）
（A） 元 （B）1.2 元 （C） 元 （D）0.82 元
7．若方程 中， 满足 和 ，则方程的根是（ ）
（A）1，0 （B）-1，0 （C）1，-1 （D）无法确定
8．方程 的解的个数为（ ）
（A）0 （B）1 （C）2 （D）1或2
9．关于 的一元二次方程 有实数根，则（ ）
（A） ＜0 （B） ＞0 （C） ≥0 （D） ≤0
10．已知 、 是实数，若 ，则下列说法正确的是（ ）
（A） 一定是0 （B） 一定是0 （C） 或 （D） 且
三、 解方程
1. 选用合适的方法解下列方程
（1） （2）
（3） （4）
2. 解下列关于 的方程
（1） （2）
四、 解答
1. 如图，在正方形ABCD中,AB是4㎝,△BEC的面积是△DEF面积的4倍,则DE的长是多少？
2. 已知等腰三角形底边长为8，腰长是方程 的一个根，求这个三角形的面积。
3. 已知一元二次方程 有一个根为零，求 的值。
4. 填写下表并探索一元二次方程 的解的取值范围。
8 6 4 2 0 -2
从表中可以看出方程解应介于 和 之间。
5. 我们知道：对于任何实数 ，①∵ ≥0，∴ +1＞0；②∵ ≥0，∴ + ＞0.
模仿上述方法解答： 求证：（1）对于任何实数 ，均有： ＞0；（2）不论 为何实数，多项式 的值总大于 的值。
6. 在△ABC中，AB=AC=8㎝，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于点D，求AD、CD的长。
五、 列方程解应用题
1. 一个一元二次方程，其两根之和是5，两根之积是-14，求出这两个根。
2. 某工厂计划两年内把产量翻一番，如果每年比上一年提高的百分数相同，求这个百分数。
3. 用22长的铁丝，折成一个面积是30㎝2的矩形，求这个举行的长和宽。又问：能否折成面积是32㎝2的矩形呢？为什么？
4. 某科技公司研制成功一种产品，决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品，贷款的合同上约定两年到期时，一次性还本付息，利息为本金的8％。该产品投放市场后，由于产销对路，使公司在两年到期时除还清贷款的本息外，还盈余72万余。若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同，试求这个百分数。
5. 某商店将进价为8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？
某人购买了1000元债券，定期一年，到期兑换后他用去了440元，然后把剩下的钱又全部购买了这种债券，定期仍为一年，到期后他兑现得款624元。求这种债券的年利率。
市民中初三年级一元二次方程测试题
命题人：陈玲 班级 姓名 得分
一、选择题(每题 3 分,共计 30 分)
1．要使分式 的植为0，则 应该等于（ ）
（A）4或1 （B）4 （C）1 （D） 或
2．若 与 互为倒数，则实数 为（ ）
（A）± （B）±1 （C）± （D）±
3．若 是关于 的一元二次方程 的根，且 ≠0，则 的值为（ ）
（A） （B）1 （C） （D）
4．关于 的一元二次方程 的两根中只有一个等于0，则下列条件正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
5．下列方程中，无论 取何值总是关于的一元二次方程的是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
6．某商品连续两次降价，每次都降20％后的价格为 元，则原价是（ ）
（A） 元 （B）1.2 元 （C） 元 （D）0.82 元
7．若方程 中， 满足 和 ，则方程的根是（ ）
（A）1，0 （B）－1，0 （C）1，－1 （D）无法确定
9．关于 的一元二次方程 有实数根，则（ ）
（A） ＜0 （B） ＞0 （C） ≥0 （D） ≤0
10．已知 、 是实数，若 ，则下列说法正确的是（ ）
（A） 一定是0 （B） 一定是0 （C） 或 （D） 且
二、 填空题(每题 3 分,共计30 分)
1．一元二次方程3x2+x=0的根是＿＿＿＿＿＿＿
2．一元二次方程 化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。
3关于x的方程 ,当 时为一元一次方程；当 时为一元二次方程。
4．已知直角三角形三边长为连续整数，则它的三边长是 。
5 ； 。
6．直角三角形的两直角边是3∶4，而斜边的长是15㎝，那么这个三角形的面积是 。
7．若方程 的两个根是 和3，则 的值分别为 。
8．若代数式 与 的值互为相反数，则 的值是 。
9．当 时，关于 的方程 可用公式法求解。
10．若 ，则 = 。
三、解方程(每题 5分,共计20 分)
1. 选用合适的方法解下列方程
（1） （2）
（3） （4）
四、 解答题(每题 6 分,共计 18 分)
a) 已知等腰三角形底边长为8，腰长是方程 的一个根，求这个三角形的面积。
b) 填写下表并探索一元二次方程 的解的取值范围。
8 6 4 2 0 -2
从表中可以看出方程解应介于 和 之间。
c) 我们知道：对于任何实数 ，①∵ ≥0，∴ +1＞0；②∵ ≥0，∴ + ＞0.
模仿上述方法解答： 求证：（不论 为何实数，多项式 的值总大于 的值。
五、 列方程解应用题( 共计22分 )
1. 用22cm长的铁丝，折成一个面积是30㎝2的矩形，求这个举行的长和宽。又问：能否折成面积是32㎝2的矩形呢？为什么？(8分)
2. 某科技公司研制成功一种产品，决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品，贷款的合同上约定两年到期时，一次性还本付息，利息为本金的8％。该产品投放市场后，由于产销对路，使公司在两年到期时除还清贷款的本息外，还盈余72万余。若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同，试求这个百分数。（7分）
3. 某商店将进价为8元的商品按每件10元售出，每天可售出200件，现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润，如果这种商品每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件，问应将每件售价定为多少元时，才能使每天利润为640元？（7分）
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