小明在书桌上涂画,小明的同桌就向老师打小报告。老师准备批评小明的时候,小明理直气壮的说“班上又不止

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淦灵杉0gW
2019-06-01 · TA获得超过3万个赞
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小孩心里没有认识到自己的错误,他认为大家都画了,就批评我一个,有一种心里不平衡,而且还把自己被批评的原因归于同学打小报告,没有是非观念,想法也比较偏激。对于老师,首先要让他明白课桌画画是不对的,可以反问他课桌画画对不对?让他先认清自己的错误,既然犯错误了受到批评也是应该的。其次,说明同学举报是为了阻止他犯错误,所以批评你是因为你画画不是因为同学举报了你,其他同学画画也是不对的,
旷香旋褚涛
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2023-06-15 · 游戏我都懂点儿,问我就对了
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我一个人在书桌上涂画,为什么就批评我一个小明很不公平。
教室里不止小明一个人在书桌上乱涂乱画,小明的同桌也在做同样的事情。为什么只批评小明一个人,而放纵同桌呢,
小明反问老师,如果只批评小明一个人,那么起到的作用就是惩罚,而同桌没受到惩罚就会觉得这件事情没什么大不了。这就会形成一种不公平的现象,小明觉得很不公平。
小明希望老师能够一视同仁,对所有乱涂乱画的人进行批评,这样才能让大家都知道这件事情的重要性,并且也不会让人觉得不公平。
最终老师同意了小明的观点,对所有乱涂乱画的人进行了批评,让大家都知道了这件事情的重要性。
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么光远抄图
2019-05-29 · TA获得超过3万个赞
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搜一下:小明在书桌上涂画,小明的同桌就向老师打小报告。老师准备批评小明的时候,小明理直气壮的说“班上又不止
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