中小企业如何进行企业管理培训？
一、明确目的，成立小组
企业为什么要搞培训？思维决定出路，这是企业必须回答的问题，如果回答模糊或不清楚，培训肯定会走入误区。其目的有三个：
1、提高员工履行职责的能力，提高工工作技能；
2、培养符合企业用人标准的人才，打造职业化团队；
3、提高企业管理水平，提高企业竞争能力。
二、制订制度，明确职责
制度的多少取决于企业的规模及发展阶段，一般来说，企业应建立的制度包括：培训管理制度（包括培训需求分析、培训计划制订、培训组织与实施、培训内容转化、培训效果评估）、内训师管理办法、岗前培训管理办法、外派培训管理办法等。
三、明确内容，制订计划
企业到底需要培训什么？没有调查就没有发言权，而不是想培训什么就培训什么，企业培训需求调查应围绕战略、人才规划、岗位（岗位职责、任职资格等）、业务流程、问题（如来自客户的抱怨等）展开，确定培训目标、培训对象、培训内容、讲师选择、组织者、培训地点、培训转化、培训评估方式、培训预算等。
年度培训内容包括：入职培训、安全培训、专业技能培训、管理技能培训、企业文化教育等。每次进行培训时，还应制订单项培训计划，做到有的放矢。培训千万不要赶时髦，被培训公司牵着鼻子走。
四、选拔师资
选择外部培训师要注意三点：
1、必须根据培训主题，不要光看培训师的名气，名气大的大多是包装出来的。
2、要求培训师提供课程大纲，与讲师讨论课程大纲的某个内容，考察讲师对自己课程的熟悉程度。
3、要求讲师根据企业培训需求量身定制讲义，而不是讲师想讲什么就讲什么。
选拔内部培训师要注意三点：
1、确定选拔标准，公开选拔。
2、成立评审小组，组织竞聘人员试讲，当场确定入围人员。
3、对内部培训师进行培训，培训合格者方可成为内部培训师。
五、组织实施，知识迁移
培训经理根据单项培训计划组织实施，学员必须遵守课堂纪律，迟到、早退、中途自行离开、中途接听电话、大声喧哗都属于违纪行为。培训是企业的战略投资，不是福利，绝不能把培训当成娱乐活动。企业要奖励认真听讲、积极发言的员工，调动员工在课堂上的学习积极性。
六、效果评估， 持续改善
培训效果评估既要关注过程，更要关注结果。有什么样的结果，就有什么样的过程，结果不好一定是过程有问题。 培训效果评估应从培训需求调查、培训准备工作、现场学习、学员行为、培训效果（结果阶段）五方面进行，而不是单纯的从某一方面评价培训效果。有的企业把课堂效果评估等同于培训效果评估，这是大错特错的。
再者就是不同侧重点的培训需求不同，企业管理培训除了人员管理方面，还有"销售"和"行政管理"两个重要方面，这两个层面一个是企业经营的根本，一个是企业机器运营的纽带。所以中小企业在培训需求上面一般对这两点的需求更大，也更重视这两方面。
二、将管理培训落实到实际运营中。
三、围绕管理培训连接并整合组织。
四、让管理培训成为每个人的工作。
五、让管理培训成为持续性流程。
