Question

近视率怎么算

Answer 1

算近视率先需要知道屈光度怎么来。外界的光线或物体的反光，经过眼球的屈光系统（相当于一个透镜）折射后形成焦点，正常状态下焦点正好在视网膜黄斑中心凹，而近视者焦点在视网膜前面一定距离。焦点距离眼球的长度称为焦距，单位为米。焦距的倒数就是屈光力度数，以D为单位。比如两米的焦距产生的近视度数就是0.5D即50度，0.5米的焦距产生的近视度数就是2.0D，也就是200度。

预防近视要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。

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Answer 2

近视率=近视人数/全班人数×100%

近视发生率指近视眼疾病的发病几率。中国青少年近视率居世界第一，对儿童青少年身体健康以及经济社会可持续发展构成威胁。

近视形成原因：

其一，中小学生课内外负担过重。尽管素质教育喊了这么多年，在现行教育评价机制中，学生成绩和升学率仍是评价的主要指标，学校体育工作、学生体质健康等并未纳入进去。为此，学校往往重视文化课，轻视体育课，大搞题海战术，布置大量作业，严重影响了学生的睡眠时间，同时，学校体育课被边缘化，“每天一小时体育锻炼”很难保障。此外，许多家长也向孩子施压，逼迫他们加大学习强度和频率，假期奔波于各种补习班，很少有时间通过户外活动放松身心。

其二，电子产品的过度使用。已经很少有老师上课书写板书，大都直接使用平板电脑、投影仪等电子产品。这种做法固然能够减轻教师负担，提高教学效率，但也不可避免地带来负面影响。儿童青少年的视觉神经还没有发育完善，长时间注视电子屏幕，导致其用眼强度增大，眨眼频率降低，很容易造成视力减退。放学回到家中本该放松放松，但一些家长没有时间或是不愿陪伴孩子玩耍、游戏，索性用看电视、玩手机打发孩子，使孩子继续沉迷于各种电子产品中，更是雪上加霜。

Answer 3

近视人数除以样本总人数，就是近视率。

Answer 4

近视发生率指近视眼疾病的发病几率。中国青少年近视率居世界第一，[1]对儿童青少年身体健康以及经济社会可持续发展构成威胁[1]。
2018年8月2日，教育部网站发布公告发布公告，就教育部、国家卫健委共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》向社会公开征求意见。[2] 2018年