小学生个人努力方向怎么写五年级
写作思路:可以从坚持,奋斗,永不言弃这几个角度出发进行阐述,中心要明确,语言要通顺连贯等等。
正文:
当走上正确的方向时,经历岁月的洗礼,又开始有了第二个分叉口,真正的选择现在才开始……
从上学期半期考到现在,我对学习怠慢了许多,而今,我又在面临这一次半期考,我想把浑身的劲都使上,却怎么也用不上,因为我用错了方法;我想看得更远,却怎么也看不清,因为我戴错了眼镜;我要努力奔跑着寻找自己的绿洲,但到处都是荒漠,因为我迷失了方向。
我无法选择正确的方向,现在开始,我要寻觅属于自己的方向。
方向,正确的方向,它能使我更有力量,使我看得更远,使我能找到自己的绿洲,而我又该如何去找寻正确的方向呢?
当我在书海里快乐地遨游,当我在书海里坚持,奋斗,永不言弃!
初等教育
小学教育除了教育的特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国,由城镇主办,教习实用知识和新教教义。
十七世纪初,这种学校逐渐增多,成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后,也相继成立。
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学,注重背诵,练习。在学的学生也叫“蒙生”。
第二:遵守纪律!
第三:勤俭节约!
第四:尊敬老师,团结同学!