宝宝第一次上幼儿园需要准备什么东西
家长需要事先给宝宝准备一个书包，用来装上幼儿园需要的衣服和用品。同时，为宝宝准备几套得体的衣服，纯棉质地最好。
不要太大，最好是有兜的、开身的、穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物，男孩最好不穿带拉链的裤子。
家长也需要给宝宝准备一条手帕用来擦嘴，可以让宝宝来挑，这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。
心理准备有：
1.让宝宝知道为什么要上幼儿园
2.参观幼儿园，让宝宝知道幼儿园是个什么样的地方
3.让宝宝了解上幼儿园的好处
4.培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致
5.让宝宝知道每天妈妈都会去接他，妈妈很爱他
6.让宝宝知道老师象妈妈一样爱他，要信任老师
物质上的准备有：
1.书包
2.两套衣裤、袜子
3.手绢 （当然所有物品无论大小全部绣上名字）
具体的东西每个幼儿园都不大一样，最好提前问下。
另外应教会宝宝自理能力：如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等
1、教孩子独立吃饭。
学会用勺子自己舀饭菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。
2、想小便的时候，跟老师说。
有些孩子刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，因而憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法。
3、训练孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。
4、训练孩子当感到不舒服时会说出或用手指出具体的部位（例如头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。
5、会穿脱简单的衣裤。
6、教孩子大声清楚地表达自己的意思。
在日常生活中，有意识地教孩子做一些这方面的沟通：“告诉妈妈，你想干什么？”、“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”……
孩子掌握一些独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。
交往能力：主动向成人表达需求，与同伴友好相处
增强免疫力：入园前2-3个月开始添加营养或保健类食品：初乳制品、含锌高的食品……
其它：保障安全，教会宝宝跟着目标走，不乱跑……
第一天入园
1.前一天晚上早点入睡
2.及时大便
3.早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝
4.不要在家吃早餐，尤其是喝奶
5.把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开
6.在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好
切忌
1.在宝宝面前表示留恋
2.趴窗偷看
3.呵斥宝宝“再哭我就不接你了”
4.不听话就让老师管你
离园
1.准时接宝宝，不可以迟到
2.不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师
3.与老师交流宝宝在园情况
4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿
切忌
1.“有没有人欺负你？”
2.“你吃饱了吗？”
3.“宝贝，让你受委屈了”
回家
1.多喝水、吃水果
2.聊一聊老师和小朋友
3.玩过什么玩具，做过什么事情
4.幼儿园什么东西好吃
5.晚上早一些入睡
切忌
1.用买零食和玩具来补偿宝宝
2.“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”
3.欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”
4.“明天妈妈第一个接你”
家长在送宝宝上幼儿园前，家长要给宝宝准备好书包、衣裤、鞋子、手帕、玩具等可能会用到的物品，以备不时之需，顺便给宝宝讲讲学校的趣事，比如可以认识很多小朋友，有很多同学在一起玩，可以学到很多东西，还可以玩很多种游戏，让宝宝产生浓厚的兴趣。
家长需要事先给宝宝准备一个书包，用来装上幼儿园需要的衣服和用品。同时，为宝宝准备几套得体的衣服，纯棉质地最好。不要太大，最好是有兜的、开身的、穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物，男孩最好不穿带拉链的裤子。家长也需要给宝宝准备一条手帕用来擦嘴，可以让宝宝来挑，这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。
午睡时为了宝宝如厕方便，最好准备一双小拖鞋。鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的布鞋或旅游鞋，适合跑跳活动。款式以松紧口或粘扣的为好，最好不要系鞋带，注意鞋底是否防滑。
另外，家长一定要给宝宝穿内裤，避免肚子受凉，从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大，准备一薄一厚两件小背心十分必要。给宝宝准备一套衣服，裤子最好备两条，宝宝在喝汤或者洗手的时候很容易弄脏衣服。
宝宝初上幼儿园，因为紧张拉裤子的情况非常普遍。所以，还要训练宝宝上厕所。入园前宝贝要学会控制小便，需要小便时能自己完成，而不是需要家长脱裤子，并让宝贝学会自己喝水。而如果宝宝依赖性较强，可以在最初一段时间让他带1、2件喜欢的小玩具到幼儿园去，以减轻分离焦虑。
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准备什么一 入园体检报告
1、原因：
按照国家规定，即将上幼儿园的宝宝，在入园前必须要经过全面且仔细的检查，通过检查来确定宝宝是否适合上幼儿园，以预防传染病的传播和发生。此外，这份体检表还能让教师清楚地了解宝宝的生长发育特点和健康状况，以便教师对身体差的宝宝给予更多的关照。
2、注意事项：
（1）每个幼儿园有自己对应的体检医院。
（2）入园体检报告有效期不同地区存在不同，小编宝宝幼儿园是两个月。
（3）一般体检报告是工作日三天出来，希望家长们注意时间，不要耽误入园。
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准备什么二 疫苗接种证明
1、原因：
根据国务院颁布的《疫苗流通和预防接种管理条例》规定：儿童入托、入学时，幼儿园、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时报告，并配合疾控中心或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时补种。所以，无论是公办还是私立幼儿园、小学，都要进行这项工作。
2、注意事项：
（1）如疫苗本丢失，可去接种地补办。
（2）如缺少接种，尽快补打。
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准备什么三 生活用品
1、书包
（1）一般幼儿园都会发放书包，来装宝宝的一些生活学习用品，另一方面每天背着自己心爱的小书包去幼儿园，能让宝宝增加对幼儿园的好感。
（2）爸爸妈妈要注意要在书包上绣上宝宝名字，方便辨认。
2、衣物
宝宝刚离开家，自理能力不是很强，很容易弄脏尿湿衣物。妈可以给准备一到两套备用的衣服，放在幼儿园以防不时之需。
3、尿不湿
有些宝宝上幼儿园年纪很小，还不会尿尿，控制不好。在书包里备上一两片尿不湿，以防万一。
4、汗巾
宝宝幼儿园出汗，老师不可能全都照顾到，穿脱衣服很不方便。备上两条隔汗巾，以防感冒。
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准备什么四 精神上的准备
上面说完物质上的准备，我们接下来说说精神上的准备。
1、首先家长要注意克服自身的分离焦虑，不要刻意渲染孩子入园的紧张气氛，尽量以平和的心态对待孩子入园，避免家长的紧张感传递给孩子。
2、在入园前，爸妈可以带宝宝去参观幼儿园，让宝宝逐渐有幼儿园的概念，熟悉幼儿园的环境。宝宝完成报名后，还可以和幼儿园约定时间，带孩子去看看他的班级、屋里的玩具、睡觉的小床，洗手和大小便的地方，再带孩子去院子里看看花草、操场和大型玩具，帮助宝宝队幼儿园产生直观的美好感受，有助于在心理上向往幼儿园生活。
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分离焦虑严重，性格内向不与小朋友交流，不敢跟老师说要上洗手间，上课走神玩手指……这些都是刚上幼儿园的宝宝会面临的、常见的问题，处理不好，刚入园的孩子会孩子容易生病，因为新环境使幼儿情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，会出现代谢紊乱从而生病；而白天情绪波动大，孩子容易做噩梦，惊醒了会哭闹，整夜都睡不好觉。
所以，宝宝上幼儿园前一定要在生活上、情绪上和学习习惯上做好入学准备，尽量减少孩子不适应新环境的情况！
生活篇：在家是宝贝，在幼儿园可要自己动手了！
养成午睡的习惯：午睡是孩子健康成长的需要，还能保证下午活动的效率。尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡时间，这样会减轻孩子对幼儿园的不适应。
学习独立进餐：家里有奶奶、外婆、阿姨、妈妈轮着喂饭，甚至孩子玩到哪喂到哪，但幼儿园可就只能自己乖乖坐在桌子前面吃。而且吃饭速度慢，饭菜会变凉，孩子也容易生病。
学会自己如厕：自己学会如厕是孩子成长过程中一个必不可少的环节。家长在帮孩子进行如厕练习的时候，要有耐心。在孩子练习的过程中要多鼓励和赞扬孩子，让孩子更有信心坚持练习下去。
学会穿脱衣服：一个老师无法同时照顾到每个孩子，要教导孩子如果衣服湿了或者脏了，要自己更换，应该在家多多练习穿、脱衣服的技能，这样就能在幼儿园照顾好自己。
学会表达需求：当事情自己无法完成时，要学会表达自己的需求。首先，不能害怕表达，有的孩子在上课时有便意，但人多且老师在忙，就会自己忍着导致尿裤子。家长可以告诉孩子，有困难一定要找老师，他们会非常乐意帮助你的。其次，不能苦恼，要好好说话，不然会影响到其他同学，老师也没法听清你的需求。比如里面的衣服湿了，如果只是哭的话，老师无法及时发现并帮孩子更换衣服。
陪孩子阅读绘本，了解幼儿园生活的有趣，有助于：这样孩子就可以对幼儿园生活有一个想象的画面，有熟悉感之后，才能更好地适应幼儿园的生活。推荐的绘本读物有《我爱幼儿园》，《魔法亲亲》，《我好担心》，《一口袋的吻》，《汤姆上幼儿园》等等。
提前适应分离：比如可以让孩子在家中的某个房间独立玩耍一段时间，逐渐延长分离的时间，减轻孩子入园可能会出现的分离焦虑。
建立日常规律的作息：为孩子制定一个日常时间表，包括固定的睡眠时间、饮食时间、学习时间和娱乐时间。这有助于孩子在幼儿园中更好地适应规律的幼儿园日程。
提前与孩子商量好，我们要去上幼儿园：家长需要向孩子传递的信息只有两条。一是幼儿园生活是开心快乐的，里面有各种各样的玩具，还有很多戏新朋友可以一起玩。二是爸爸妈妈下午四点一定会准时出现在校门口接你放学，不会留你一个人在幼儿园，晚上还是可以回家睡觉的。孩子得到肯定的保证，才能安心去上幼儿园。
培养孩子耐心倾听的习惯：首先，家长在日常生活中需要改变随意打断孩子说话的习惯，要耐心听孩子说完。接着，我们再来教育孩子要学习耐心聆听别人的发言，不能在别人讲话时离开或是玩玩具。
提升专注力：比如，孩子专心拼玩具或研究玩法时，家长不用急于打扰、提供帮助，让孩子自己沉浸于当下进行的工作当中，有助于提升专注力。再者，可以在讲话间隙，让孩子重复刚刚讲过的内容，提升专注力的适合也能培养表达能力。
提前思维启蒙：家长可以通过绘本、故事书等学习资源帮助孩子进行思维启蒙。
情绪篇：如何帮助孩子击败分离焦虑？
学习篇：学会聆听，培养专注力！
