中考备考冲刺,初三学生的语文复习怎么样找到正确的方向呢?
中考备考冲刺阶段,在线学习让初三学生学习的压力是不言而喻的,很多同学都会觉得时间不够用,考试成绩提不上去,那滋味,别提有多难受了。初三学生的语文复习,找到方向,抓住机会,学习成绩一定会有很大变化。如果方向不对,再努力也是空欢喜。
一、复习要把握考点内容
中考重点考查学生的语文核心素养与综合运用听说读写的能力。初三学生要重点关注现代文阅读新篇目、古诗文新篇目、名著必读篇目。对于新篇目,初三学生需要找到相关的复习材料多做训练。古诗文、名著部分考查比例会加大,初三学生需要进行全面积累。
二、复习要运用学习策略
面对特殊时段,初三学生要调整学习计划,病句辨析,名著阅读,古诗文背诵、理解默写,口语交际等考点,适合初三学生居家自我检测。作文部分训练需要活用素材,多角度练笔。初三学生需要强化自我管理,全面梳理教材知识点,每天要保证做到提前进入线上听课状态,课上与老师积极互动,线下沟通交流,扫除疑惑。按时完成作业、试卷,誊写错题本,坚持查缺补漏,分项进行专题训练,细化失分原因,判别失分题型,把类型题做透。
三、复习要善于日积月累
语文本身在知识方面比较杂、比较碎,和课本的联系相对少一点,就算是语文考试的内容,和课本联系得也并不紧密。初三学生应该有意识地注意语文知识的积累,在读报纸、看杂志的时候,把一些自己认为好的句子、词语,或者有意思的人物事迹积累下来。平时看到的、听到的、有趣的语言素材都需要积累好,能够常常留心,随时积累,对语文水平的提升是大有帮助的。
学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
初三学生对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,重点把握。在记忆时,需要边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字。
四、复习要把握阅读理解
做好中考的阅读需要准确把握文章主要内容,准确理解词语的语境义,准确理解重要语句的深刻含义,准确理解文章主旨和思路,准确领会文章的写法和特点。初三语文阅读文章的答题是有技巧有规律的。文章中关键句子的把握,答题时关键词句的出现,常常就可以让阅读问题的回答变得又快又准确。初三语文的答题技巧无非是:某段文字的作用常常表现在内容和结构两方面上,从内容看,不外乎为塑造人物服务,从结构看,或作铺垫,或埋伏笔……
五、居家学习要练好解题技巧
审好题:读懂题干,思考命题意图;读准要求,明确解题方向;读好材料,思考蕴含的解题信息。
解对题:联系知识积累、题目要求、解题思路,比较中发现异同、分出条理。细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱涂乱改,做到书写清。
细复查:面对难题,情绪稳定,遇到模棱两可的问题,思想坚定,发现答题错误时,迅速改定。
初三学生学习语文不能急于求成,应该有打持久战的准备,如果能踏踏实实地去学,一定会有所收获。找到学习的正确方向,不懈奋斗,理想是可以实现的!