小学简便运算窍门
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1、提取公因式
这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。注意相同因数的提取。
2、借来借去法
需要注意观察,发现规律。看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
3、拆分法
拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小。
4、加法结合律
注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
5、拆分法和乘法分配律结
这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
6、利用基准数
在一系列数中找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。注意相同因数的提取。
2、借来借去法
需要注意观察,发现规律。看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。
3、拆分法
拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小。
4、加法结合律
注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
5、拆分法和乘法分配律结
这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。
6、利用基准数
在一系列数中找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。
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