孩子成绩还不错,想要拔高用教材帮好不好?

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优豆_2627
2020-08-21
知道答主
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可以的,暑假期间买了好多书,有同类辅导的教材帮和教材全解,也有专门培优的举一反三和学而思。我发现举一反三和学而思上的培优题型教材帮的方法帮和拓展帮上都有,但举一反三和学而思是自成体系的,不跟学校的进度走。而教材帮是跟着教材走的,在教材吃透的情况下进行拔高。个人认为教材帮更适合自学,如果孩子在外面报辅导班的话,也可以再配一套举一反三或者学而思进行专门训练。
AmorAomr
2020-08-24 · 贡献了超过119个回答
知道答主
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可以的,教材帮还是比较适合学生使用的。之前买过几本教材帮给侄子,里面的方法帮讲的解题方法很有用,很培养学生的解题思路,作业帮既有基础的题目巩固学习,又有提升的题目拔高,挺不错的书。
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匿名用户

2022-06-18
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每次期末考试后,家长群里聊得最多的话题就是“成绩出来了吗?”“你们家考了多少分?”

孩子考试明显是家长更紧张,显然,考试成绩是家长最为关心打话题,但是有时候我们也忽略了孩子内心的感受。

考试没到95分,小学生被妈妈丢路上,警察电联家长:宁被起诉也不要娃

而不久前看到一个视频:妈妈给孩子定了考试成绩的目标是95分,而孩子考试却只考了81分,少了14分,而妈妈接孩子时就一路上不断的斥责孩子,一气之下还把孩子丢到了路上。

后来警察发现了孩子,并从孩子的口中了解到事情的原由,有点哭笑不得,于是问小学生妈妈的电话,打电话去好言劝说妈妈来接孩子,不想妈妈还是气头了,说“不要这个孩子了,被起诉也不要了”

他们作为最直接的责任人,可能他们比我们更为焦虑。如果一味强调成绩大过天,孩子反而会出现更多的问题

闺蜜的儿子上三年级了,一直以来成绩都还不错,闺蜜也挺放心的。可是进入三年级以来,成绩却出现了明显的下滑。头两个月闺蜜还没有引起重视,可是期中考试一过,她就急了。

看着期中成绩单,闺蜜气得直跳脚,劈头盖脸地骂了孩子一顿。儿子也大了,脸上挂不住,冲出了家门,结果全家又到处找了好久,才在同学家找到他。同学这才悄悄告诉闺蜜,最近老是有几个男孩欺负她儿子,孩子的心理压力特别大成绩才下滑了。闺蜜一听,又生气又心疼,这才决定去学校和老师谈一谈。

其实家长们应该相信每个孩子天生都是向好的,没有生下来就不爱学习,愿意自己考不好的孩子。就算分数不好,背后也有很多其他的原因。家长千万不能随便给孩子扣帽子,一定要找准原因,和孩子一起去解决问题,成绩自然就会提高了。

孩子考试成绩不理想,一味责怪没有用,弄清原因才能提分数

1、知识基础不扎实

知识基础不扎实是最大的原因之一。在中小学阶段考试里,扩展内容其实并不多,基础知识才是解题的源头。只有把基础知识搞透彻,才能从根本上学会做题。

如果孩子每天的知识点都没有彻底吃透,而老师又在不断增加新的知识点。这样日积月累就会使孩子“一步错步步错”,慢慢失去学习信心。

2、考试技巧和经验不足

有的孩子则是缺乏考试经验和考试技巧。平日里他们的学习和作业反应出的问题并不多,可是一到考场上总会出问题

比如有的孩子热衷于解题,面对困难不屈不挠,可是在考场上也这样做,就会影响到后面题目的完成。在班级里,老是扭着同一道难题做,导致卷子没做完的情况屡见不鲜。

3、外部因素的影响

有时候孩子考得差不是他一个人的问题。可能是这次题目特别难,全班都没考好。也可能是没有达到家长的心理水平线,家长觉得“没考好”而已。

所以家长应该把孩子放到班级大环境里,看排名是否下降。或者家长自己应该反省,是不是对孩子的期待超越了孩子的真正实力

4、身体和情绪状态的影响

有的孩子不会调节考前情绪也是发挥失常的原因之一。有的孩子平时成绩不错,但总是在考场上掉链子,一问他们,大部分都会说:我太紧张了。事实上良好的心态往往是考试胜利的第一步。

所以,考试前孩子应当放松,家长也要注意不要给孩子太大压力。有时候“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说的也是这个道理。

5、偶尔性问题还是经常性问题

孩子没考好也分几种情况,比如是一次性的失误还是经常性的问题。如果是偶尔失手,那么实在是没必要斥责孩子。如果是经常性的问题,那么找到问题所在更是重中之重,斥责喝骂孩子起不到任何作用

可见,孩子考差的背后有着无数不同的原因,莹妈这里只是列出了其中一部分,家长们还是应该根据孩子的实际情况来细细思考,不要仅仅因为分数就给孩子扣上大帽子。分数是表象,真正找到背后的原因,才是正确的面对方法

如何帮助孩子面对“没考好”这件事?

1、安慰和接纳孩子的情绪

如果考试没考好,孩子本身的情绪也绝不会轻松愉快。大部分孩子内心还是焦虑的,他们充满了迷茫、恐惧。

这时候家长如果是一味斥责只会把孩子推向自己的对立面,让孩子破罐子破摔。只要孩子的学习态度始终是向上的,那么家长就可以暂时放下对分数的焦虑,安慰和接纳孩子的情绪,双方都冷静后,才能进一步去解决问题。

2、拒绝用分数衡量孩子的整体

孩子的一生里,分数很重要,但是分数不是唯一重要的东西。如果家长坚持用分数衡量一切,那么孩子这根苗子就会从根上歪掉。

学习就像爬山,有向上攀登也有休息时间。分数也是如此,没有永远的一百分,在前进道路上一波三折是常见的。千万不要因为分数不理想就对孩子的全部进行否定

3、分析问题永远是第一位

帮助孩子分析没考好的原因永远是第一位。这里的原因不只是考卷上失分的地方,应当包括考试整个过程的回顾、考卷上的错误点、错误点背后涉及的知识点是什么。通过全面分析,找出孩子的薄弱点,进而攻克难点,才能让孩子在下次考试中收获进步。

4、让孩子学会总结问题

家长不要全盘帮助孩子的学习。有时候家长说得太多,孩子听进去的其实微乎其微。要学会让孩子自己总结问题所在。当他们总结时,才是真正用心在感受和领悟问题。真正算是把问题看透,想明白了下一步的计划是什么。

5、赞扬孩子的每一点进步

当孩子在下一次取得进步之后,家长一定要正向鼓励孩子。这里的进步绝不是分数上的绝对上升。比如孩子以前考不好是因为粗心大意总是漏题,这次他能做到认真检查,没有错漏题,那么就是一次巨大的进步,就可以给予奖励。

一次性或者几次的没考好真的不是世界末日。在学习这个马拉松比赛上,家长如果一味只见眼前的利益,带来的只会是无尽的焦虑,甚至会连带孩子也无比焦虑起来。其实心态放松的情况下才能取得好成绩,每个领域皆是如此。

今日互动:您的孩子有考差了的情况吗?您是如何帮助孩子走出这个困境的呢?欢迎和我们分享。

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面包树great
2020-08-24
知道答主
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肯定可以的!家里有高中生,用的就是《教材帮》,说是衡水中学入学指定用书,所以同一品牌的肯定也是可以的,买过之后发现书上除了跟着教材的正常讲解外,方法帮培优帮的内容都很不错!点赞点赞,从小学到高中,认准教材帮!哈哈~
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phzlovelove
2020-08-24 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
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我觉得可以,因为教材帮是基础到培优,有思维含量的题目和方法也都讲的挺好,还有拓展帮,对孩子思维培养很不错,
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