培养幼儿常规的方法有哪些
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如果按照幼儿在园的一日活动内容来划分,幼儿园的常规可以分为生活常规、山仿游戏常规、学习常规三部分。虽然每个幼儿园会根据本园的具体情况对这三部分的常规进行具体的规定,但是大致的内容是相同的。
一、生活常规
生活常规一般包括来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。幼儿应该形成的生活常规包括:遵守作息时间,有良好的进餐习惯、睡眠习惯、卫生习惯、有良好的坐、站、走姿势,以及有良好的物品收放习惯等。各年龄斑的生活常规根据幼儿的年龄特点和能力水平在具体的要求上有所不同。比如,在中班增加了劳动常规;到了大班,增加了值日、收拾和整理活动的常规。

二、游戏常规
幼儿园的游戏活动既包括室内游戏和户外体育游戏,也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。幼儿园的游戏常规主要是指这几类游戏的常规。为了保证游戏的顺利进行,教师可以和孩子们一逗世起商议制定游戏常规。下面是中班幼儿的游戏常规:
三、学习常规
能积极、愉快地参加各种学习活动,认真听讲,积极举手发言,大胆且大声地回答问题;有良好的坐姿、举手姿势、站姿、握笔姿势,懂得用眼卫生;注意倾听教师和同伴的讲话并勇敢地回答问题;大胆探索与尝逗指纤试,有目的地进行操作;注意观察和学习同伴的经验,积极与大家讨论问题。
一、生活常规
生活常规一般包括来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。幼儿应该形成的生活常规包括:遵守作息时间,有良好的进餐习惯、睡眠习惯、卫生习惯、有良好的坐、站、走姿势,以及有良好的物品收放习惯等。各年龄斑的生活常规根据幼儿的年龄特点和能力水平在具体的要求上有所不同。比如,在中班增加了劳动常规;到了大班,增加了值日、收拾和整理活动的常规。

二、游戏常规
幼儿园的游戏活动既包括室内游戏和户外体育游戏,也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。幼儿园的游戏常规主要是指这几类游戏的常规。为了保证游戏的顺利进行,教师可以和孩子们一逗世起商议制定游戏常规。下面是中班幼儿的游戏常规:
三、学习常规
能积极、愉快地参加各种学习活动,认真听讲,积极举手发言,大胆且大声地回答问题;有良好的坐姿、举手姿势、站姿、握笔姿势,懂得用眼卫生;注意倾听教师和同伴的讲话并勇敢地回答问题;大胆探索与尝逗指纤试,有目的地进行操作;注意观察和学习同伴的经验,积极与大家讨论问题。
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