孩子初中叛逆怎么办?

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在大人的眼里孩子一直是孩子,可是孩子是一直在长大,初二阶段有自己的想法和行为,在家长看来可能是不听话,过激的行为,都是孩子成长的标志,在这个阶段,家长要冷静处理,孩子也是也需要家长的陪伴和教育,

我们要求孩子做到的事情,我们自己首先做到了啊,最基本的一点,孩子在学习的时候,我们也拿一本书坐在那看书,偶尔的给孩子倒一杯水,送点儿水果。

我已经长大了,我能行,在孩子的眼里是这样的,家长要与孩子交心谈话,真诚的沟通。家长应该和孩子进行有效真诚耐心的沟通。

发现孩子的优点,多加表扬。不要眼光只盯着孩子的缺点,要善于发现孩子的优点,相信每个叛逆的孩子不是一无是处, 肯定有长处

家长是孩子成长过程中影响大的人,所以先做好自己然后影响孩子,希望孩子能够健康成长,同时给孩子做心理疏导也是不错的,希望可以帮助到你!

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雪狐SNOWFOX

2020-09-20 · TA获得超过5.2万个赞
知道小有建树答主
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做好以下几点应对孩子叛逆
1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须脱离自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

2、保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。

3、寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。

4、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。

5、不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。

6、实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”

7、将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。

8、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失
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