/t∫/这个音标怎么读?
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/t∫/的发音方法:
1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气。
2、然后舌尖稍稍下降,气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成音。
3、发音时声带不震动。
4、/t/这个音和汉语拼音中的声母ch很相近,很多北方同学会用"吃"代替/t/是不正确的,/t/为清辅音,可不能读成chi——哦!另外一些南方同学会把/t/和汉语拼音中的声母“七”混淆,也是极不正确的,应注意区分它们的异同。
发音,汉语词语,出自《淮南子·氾论训》:“愤於志,积於内,盈而发音,则莫不比於律。”南朝·宋·颜延之 《宋文皇帝元皇后哀策文》:“发音在咏,动容成纪。” 元·范梈《寄谢周文学》诗:“发音咏隆施,重见能来无。”指人通过控制咽喉部的气流强弱、声带振动所发出的声音(多指语言和音乐)。
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/t∫/的发音方法:
1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气。
2、然后舌尖稍稍下降,气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成音。
3、发音时声带不震动。
4、/t/这个音和汉语拼音中的声母ch很相近,很多北方同学会用"吃"代替/t/是不正确的,/t/为清辅音,可不能读成chi——哦!另外一些南方同学会把/t/和汉语拼音中的声母“七”混淆,也是极不正确的,应注意区分它们的异同。
发辅音时,不论美语或英语,都能感觉到下面的一些共同的特点:
1、气流受阻。从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍(发元音时不受任何阻碍)。
2、气流较强。(发元音时气流较弱)。
3、阻碍部分肌肉较紧张(发元音使肌肉均衡地保持紧张)。
4、有清、浊之分。
1、舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气。
2、然后舌尖稍稍下降,气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出,摩擦成音。
3、发音时声带不震动。
4、/t/这个音和汉语拼音中的声母ch很相近,很多北方同学会用"吃"代替/t/是不正确的,/t/为清辅音,可不能读成chi——哦!另外一些南方同学会把/t/和汉语拼音中的声母“七”混淆,也是极不正确的,应注意区分它们的异同。
发辅音时,不论美语或英语,都能感觉到下面的一些共同的特点:
1、气流受阻。从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍(发元音时不受任何阻碍)。
2、气流较强。(发元音时气流较弱)。
3、阻碍部分肌肉较紧张(发元音使肌肉均衡地保持紧张)。
4、有清、浊之分。
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che
平舌音
要快速的读
声音清脆一些
这样子就是了
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