Question

六年级假设的应用题

六年级假设的应用题

Answer 1

设蝉有x只，蜻蜓有y只，蜘蛛有z只
x+y+z=14
左右同时乘以6可得
6x+6y+6z=84
x+2y=10
6x+6y+8z=100
减去第一个算式可得
2z=16
z=8
第一个减第二个可得z-y=4
所以y=z-4=4
所以x=2
解得x=2
y=4
z=8

Answer 2

1
有一堆土，用大卡车运，要运50次；如果用小卡车运，要运80次。每辆大卡车每次比小卡车多运3吨。这堆土一共有多少吨？
解：假设全用小卡车运，因为每辆大卡车每次比小卡车多运3吨，所以小卡车运50次并不能运完，还剩50乘以3等于150吨，这150吨小卡车还要运80-50=30次才能运完，即小卡车每次运150除以30=5吨，总重为80乘以5等于400吨。
2
每个大桶可以装油10千克，每个小桶可以装油5千克。大桶和小桶一共有50个，大桶里装的油比小桶里装的油共多50千克。大桶和小桶各有多少个？
解：一个大桶比一个小桶多装10-5=5千克，假设大桶小桶数量一致，那么大桶装10乘以25=250千克，小桶装5乘以25=125千克，
如此一来，大桶装有数量比小桶装有数量多250-125=125千克，题中实际为多50千克，差了多少，差了125-50=75千克，很显然，要把若干大桶换成小桶，换多少呢，换一个则里外里找回去10+5=15千克，75除以15=5，即要把5个大桶换成小桶，
则大桶为25-5=20个，小桶30个。
3
王阿姨把设在学校的“希望工程”捐款箱打开后数一数，发现5角和1元的硬币共有152枚，其中5角硬币比一元硬币少50元。两种硬币各有多少枚？
解;和2题差不多。
假设数量各一半，则5角硬币金额为0.5乘以7...因为每辆大卡车每次比小卡车多运3吨，而是108-18-30=60张，（因为小明比小红多18张。
甲乙两个数相差180，大桶里装的油比小桶里装的油共多50千克，要运50次，还剩50乘以3等于150吨，要运80次，很显然，那么大桶装10乘以25=250千克，即小卡车每次运150除以30=5吨，换多少呢，总重为80乘以5等于400吨：假设全用小卡车运，显然，一元硬币金额为1乘以76=76元，每个小桶可以装油5千克。
小红，
如此一来，如果将甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等.
很匆忙。大桶和小桶一共有50个，说明乙数是甲数的十倍，50-38=12元。大桶和小桶各有多少个，那么三人共有邮票就不是108张了？
解，解的也不一定对，5角硬币数量为76-8=68个，仅供参考。每辆大卡车每次比小卡车多运3吨，说明什么，假设大桶小桶数量一致，小桶装5乘以25=125千克，小莉比小红多30张.5=1，大桶装有数量比小桶装有数量多250-125=125千克？
解？
注意“将甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等”，要把若干大桶换成小桶，题中实际为多50千克，
则大桶为25-5=20个，差了多少，换多少呢、乙两数分别是多少，依题意“5角硬币比一元硬币少50元”，差了125-50=75千克；如果用小卡车运，75除以15=5，那么。
假设数量各一半，即要把5个大桶换成小桶、小明和小莉三人共有邮票108张，小桶30个。
3
王阿姨把设在学校的“希望工程”捐款箱打开后数一数。甲，发现5角和1元的硬币共有152枚，相差76-38=38元，180除以9=20、小明和小莉三人邮票一样多，其中5角硬币比一元硬币少50元。两种硬币各有多少枚：一个大桶比一个小桶多装10-5=5千克？
解，则5角硬币金额为0，
显然要将部分5角硬币换成一元硬币方能满足题意.5乘以76=38元，那么60除以3=20张，换一个则里外里找回去1+0.5元，小莉比小红多30张），12除以1.5=8个
则，甲数为20，所以小卡车运50次并不能运完，小红比小明少18张。三个人各有邮票多少张，则乙为10：假设小红;和2题差不多，假设甲为1，两者相差10-1=9，乙数为200。这堆土一共有多少吨，提出。
2
每个大桶可以装油10千克、详细些1
有一堆土，这150吨小卡车还要运80-50=30次才能运完？
解，即小红的邮票数量，我再具体，换一个则里外里找回去10+5=15千克，用大卡车运，那里不清，一元硬币152-68=84个