Question

假期令人难忘的几件事整么写？

Answer 1

暑假，我住在外公家，此时哥哥已学会了滑滑板，然后，姐姐不甘示弱，也照着哥哥滑滑板的样子和动作学了起来，
几天后，
她也一鼓作气学会了滑滑板。现在只有我不敢上滑板，
他们异口同声地叫我“大豆腐”，因此，我每次听到他们谈滑板，就想找个地洞钻进去，最好也永远不要出来。某天晚上，外婆又像往常
一样流利地用土话说：“京阳，
你好学滑板了，外婆扶着你呢！”
这次，为了不再遭受哥哥姐姐的嘲笑，我不假思索地说出了：
“好！”我小心翼翼地踏上了滑板，
一只脚……两只脚……哈哈！
原来不怎么难嘛！有了外婆的帮助，我能够保持平衡了，可外婆不松开，我的滑板不能滑得很溜，而且一转弯就会摔倒；外婆松
开，我不等转弯就会摔倒。看来我在这方面的确不行，需要多加练习才能掌握滑滑板的技巧。第二天一大早，
我吃过早饭就拎起
滑板招呼外婆往村里的空地跑去。外婆扶着我，给我讲滑板方面
的技巧，可她毕竟也不是滑板方面的“达人”呀！所以她讲的，我都不会。就在我差点又不想踏上滑板一步的时候，哥哥——唯一在我身边的“滑板达人”出现了！（当时姐姐不在家）他给我做示范，讲技巧，还不时说我几次“大豆腐”。阿姨第二天来外
婆家，得知了我的事，买了一块滑板送给我，让我在萧山的时候也可以练习，经过训练，
我总算能用滑板来做一些低难度的动作了，哥哥姐姐也不再叫我“大豆腐”了，我真是好开心！
学会了滑板的我，不仅开心，
而且带来开心的事是学会了滑
滑板，所以我知道，这件事我真的不太会忘，即使忘了，再次踏上滑板时，我也会重新想起那段记忆。

Answer 2

1. 从引发难忘事件的段落开始。 2.中间叙述段写下发生的事情，并说明时间、地点、人物等，可以改写自己的心理活动、动作、表情等。 3.最后写下你对事件的感受或启示，并在最后重新演绎主题。

Answer 3

从你假期游玩的地点来说，时间，都发生的哪些有趣的事，找出你最难忘的事来写，注意语句通顺，前后联系紧密。