十岁男孩动手打妈妈怎么办
3个回答
展开全部
专家说惯坏的孩子比管坏的孩子难纠正。因此,家长们是惯坏的孩子又管坏。
妈妈说,她是最幸福的孩子,说的好听,其实是说孩子是惯大的,什么是惯?要什么给什么,除非实在给不了,要怎样就怎样,不管对不对。别人说,她孩子是惯坏了。孩子看来是确实惯坏了。家长怎么管呢?一般是不能惯了,不能惯了,可孩子已惯坏了,一身毛病,不能不管,怎管?硬管强管不管。不能惯了,理是不错,可事实上硬管强管不管效果不好。为什么呢?我们慢慢来分析。
首先惯坏孩子是谁的错?家长们一般是光看到孩子的错,不反思自己。惯孩子是害孩子,这么简单的老道理,你做家长的为什么不懂?为什么要惯孩子?不是不懂,是有条件惯,是不会管,是图省事。孩子哭,马上就给,孩子闹,马上就办,孩子就不哭不闹了,多省事。孩子为什么出走?你让孩子讨厌,家庭让孩子感到压抑。(我认为:还有一个原因是因为这个方法管用,可以使家长满足自己的要求)
其次,我们知道降血压药、激素类药,长期使用不能突然停。要逐步减。孩子惯坏了,急于纠正,该给能给的因为孩子不好了,马上就不给了,比如高中生的手机,原来是别人都没有的东西, 你孩子有,现在是别人有了,你都不给孩子了。比如外出玩,别的孩子还能出去,你也不让孩子出去,孩子提出这要求,都简单地认为是过分要求,出于不能再惯孩子的想法,而不答应。
其三,惯坏的孩子一般毛病比较多,会生活在一片否定中,特别需要肯定、宽容。而一般家长是参于对孩子的否定。孩子会很自卑。昨晚有个孩子给自己打一分,还美其名曰谦虚。还说不在乎别人评价,一个麻木到不在乎别人说什么肯定不正常,恰恰是从来没人肯定他造成的。对否定已麻木,这样的孩子什么事不敢做?
其四,惯坏的孩子一般比较任性,听不进正确的话。因此,家长往往放弃对孩子的正面教育。代之以嘲笑讽刺,打骂、硬管、强管、不管。该管的不管,该问的不问,走上另一极端。让孩子觉得父母不爱他。
其五,青春期提前和延长已被证实。中学生都处于青春期,惯坏的孩子从小缺乏良好教育往往逆反严重,有压迫就有反抗。硬管强管必然遭到孩子强烈反抗。事实证明宽容比对抗好。
其六,惯坏孩子是从小的事。随着孩子的长大懂事,孩子的无理要求会逐步减少。惯大孩子和惯小孩子是两回事,不能简单拒绝孩子的所有要求。
惯坏的孩子怎么管呢?
首先是认识上,惯坏孩子是家长的错,如果说孩子错,那是家长先错,大错,孩子是后错小错。家长要先反思自己,不能把所有错归罪到孩子身上。孩子是自己的,爱孩子是无条件的,不能因为孩子不好,就放弃对孩子的爱。我儿子大学放假来回,我都惦记孩子一路。你一个高中生女孩出走近半月,连个短信都不肯打,怕助长了孩子的错误。想女儿到半夜睡不着,每天心神不宁,就硬要装。要改变孩子只能先改变家长自己。
其次是方法上,效果不好的方法都是错误的方法,要及时反思纠正。干嘛一条道走到黑?惯坏的孩子管的好,还会成为好孩子。如果管不好,孩子就毁了。要那个?还是要正确管。
一是要孩子正常,就要正常管,把孩子当正常孩子管。不能暗示孩子是个问题孩子。重要的是亲子关系正常化。
二是循序渐进。一点一点地一个一个地耐心的纠正孩子的坏习惯。
三是要善于发现孩子的长处、优点、进步,及时给于肯定、鼓励。
四是中学生学业很重,误下难补,要以孩子学业为重,能办该办的要办,尽量不惹孩子生气和不高兴,让孩子愉快地学习。
五是随时随地,方法多样,利用最多的机会给孩子讲道理。
六是能让孩子体验的艰辛让孩子体验,让孩子多参加劳动、活动。
七是关心孩子的生活学习,给孩子具体帮助。
妈妈说,她是最幸福的孩子,说的好听,其实是说孩子是惯大的,什么是惯?要什么给什么,除非实在给不了,要怎样就怎样,不管对不对。别人说,她孩子是惯坏了。孩子看来是确实惯坏了。家长怎么管呢?一般是不能惯了,不能惯了,可孩子已惯坏了,一身毛病,不能不管,怎管?硬管强管不管。不能惯了,理是不错,可事实上硬管强管不管效果不好。为什么呢?我们慢慢来分析。
首先惯坏孩子是谁的错?家长们一般是光看到孩子的错,不反思自己。惯孩子是害孩子,这么简单的老道理,你做家长的为什么不懂?为什么要惯孩子?不是不懂,是有条件惯,是不会管,是图省事。孩子哭,马上就给,孩子闹,马上就办,孩子就不哭不闹了,多省事。孩子为什么出走?你让孩子讨厌,家庭让孩子感到压抑。(我认为:还有一个原因是因为这个方法管用,可以使家长满足自己的要求)
其次,我们知道降血压药、激素类药,长期使用不能突然停。要逐步减。孩子惯坏了,急于纠正,该给能给的因为孩子不好了,马上就不给了,比如高中生的手机,原来是别人都没有的东西, 你孩子有,现在是别人有了,你都不给孩子了。比如外出玩,别的孩子还能出去,你也不让孩子出去,孩子提出这要求,都简单地认为是过分要求,出于不能再惯孩子的想法,而不答应。
其三,惯坏的孩子一般毛病比较多,会生活在一片否定中,特别需要肯定、宽容。而一般家长是参于对孩子的否定。孩子会很自卑。昨晚有个孩子给自己打一分,还美其名曰谦虚。还说不在乎别人评价,一个麻木到不在乎别人说什么肯定不正常,恰恰是从来没人肯定他造成的。对否定已麻木,这样的孩子什么事不敢做?
其四,惯坏的孩子一般比较任性,听不进正确的话。因此,家长往往放弃对孩子的正面教育。代之以嘲笑讽刺,打骂、硬管、强管、不管。该管的不管,该问的不问,走上另一极端。让孩子觉得父母不爱他。
其五,青春期提前和延长已被证实。中学生都处于青春期,惯坏的孩子从小缺乏良好教育往往逆反严重,有压迫就有反抗。硬管强管必然遭到孩子强烈反抗。事实证明宽容比对抗好。
其六,惯坏孩子是从小的事。随着孩子的长大懂事,孩子的无理要求会逐步减少。惯大孩子和惯小孩子是两回事,不能简单拒绝孩子的所有要求。
惯坏的孩子怎么管呢?
首先是认识上,惯坏孩子是家长的错,如果说孩子错,那是家长先错,大错,孩子是后错小错。家长要先反思自己,不能把所有错归罪到孩子身上。孩子是自己的,爱孩子是无条件的,不能因为孩子不好,就放弃对孩子的爱。我儿子大学放假来回,我都惦记孩子一路。你一个高中生女孩出走近半月,连个短信都不肯打,怕助长了孩子的错误。想女儿到半夜睡不着,每天心神不宁,就硬要装。要改变孩子只能先改变家长自己。
其次是方法上,效果不好的方法都是错误的方法,要及时反思纠正。干嘛一条道走到黑?惯坏的孩子管的好,还会成为好孩子。如果管不好,孩子就毁了。要那个?还是要正确管。
一是要孩子正常,就要正常管,把孩子当正常孩子管。不能暗示孩子是个问题孩子。重要的是亲子关系正常化。
二是循序渐进。一点一点地一个一个地耐心的纠正孩子的坏习惯。
三是要善于发现孩子的长处、优点、进步,及时给于肯定、鼓励。
四是中学生学业很重,误下难补,要以孩子学业为重,能办该办的要办,尽量不惹孩子生气和不高兴,让孩子愉快地学习。
五是随时随地,方法多样,利用最多的机会给孩子讲道理。
六是能让孩子体验的艰辛让孩子体验,让孩子多参加劳动、活动。
七是关心孩子的生活学习,给孩子具体帮助。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询