学生总是不写作业,这个是什么问题?该如何应对?
对学习没兴味,爱玩是孩子的天性,大多数孩子认识不到学习的重要性。
1、孤立法。当学生呈现不能及时完成作业的现象时,一定要采取果断措施,及时根除学生不做作业的土壤,把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其构成气候,生成小团体。应让全班同窗认识到:“学习是本人的事”,他人替代不了本人的学习,要逐渐学会本人管住本人。
2、冷处置和热处置。“冷处置”,即对不做作业的同窗先不忙处置,先察看、理解一番,拐弯抹角,激起他内心的波纹。这种办法普通运用于上进心比拟强的学生,他们能从教员的言行中悟出本人的失误,停止反省自纠。“热处置”,普通运用于自我认识比拟差的学生。他们普通还未认识到不做作业的坏处。或是明明晓得可就是管不住本人。对这样的同窗,就应大喝一声,当头一棒,令其醒悟,悔悟自新。
3、赏识法。即优点夸张法。如我班有一男生,人比拟聪明,但常常自以为是。他自以为:“我会了为什么还要做?”家庭作业经常不做,但课堂作业在教师的看守下能及时完成。对此,我针对他在上课时发言很积极这一优点,常常在班里褒扬他,培育他的自自信心。时间一长,他觉得本人是个好学生,要是再不做作业就对不起大家的信任。如今的他不做作业这一缺点有所收敛了。
4、构建家校联络网。不做作业的学生,并不是天生的。他们在矫正的过程中,常常会呈现重复。这时,我们十分需求获得家长的配合。只要这样,才会构成合力,让不做作业的学生“无处藏身”。
不将就孩子,必需按时写作业。做到奖罚清楚,让他晓得写作业是他的义务,该褒扬褒扬,该惩戒惩戒。孩子写作业有难度的话就多辅导,有时间的话就多补习功课,争取赶上年级课程进度。