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孩子在家上网课期间,家长是否应该在旁边陪着一起上课?
我觉得这需要看家长和孩子的实际情况,如果家长有时间的话,能够陪伴孩子上网课当然是一件好事。
从某种程度上来说,因为并非所有的孩子都会主动学习,甚至有些孩子会在上网课的期间多次分神。如果发生了这种问题,我个人建议家长尽可能多去陪伴孩子上网课,同时夺取教育孩子正确的学习方式和学习习惯。对于孩子来说,因为孩子的天性本身就比较爱玩,如果孩子没有在该学习的年龄好好学习的话,这个情况可能不利于孩子的健康成长,同时也不利于孩子的未来发展,所以家长需要充分关注孩子的教育问题。
这个问题因人而异。
你可以尝试这样理解:如果家长陪着孩子上网课的话,这个方式可能会让孩子觉得自己受到了监视,自己的学习也没有自由,所以多数孩子会比较排斥家长陪着自己上网课。与此同时,如果孩子确实在学习上存在一定的问题的话,家长可以通过这种方式来纠正孩子的问题,所以家长陪着孩子上网课也有着一定的积极作用。
家长需要以孩子的学习情况为准。
以我个人来看,如果孩子的学习成绩本身就没有问题的话,家长需要尽可能多去信任自己的孩子,同时最好给孩子一定的学习自动权。相反,如果孩子的学习成绩存在问题,不管孩子本身的态度如何,家长至少需要多去主动帮助自己家的孩子学习,并且多去纠正孩子的错误的学习习惯。
与此同时,陪着孩子上网课也需要看家长本身的时间安排问题,并非所有的家长都有精力和能力这样做,所以家长也需要提前评估自己的教育能力。如果自己不知道如何正确陪伴孩子上网课的话,这个行为反而属于添乱。
孩子在家上网课期间,家长看情况决定要不要在旁边陪着一起上课。
因为疫情,网课成为了教学常态。但由于是线上课程老师无法起到课程监督职能,孩子们也因为缺少了约束变得懒散。“网课效率低”是家长普遍反应的问题。而问题产生后就导致了家长患上了“网课焦虑”,其生怕自己的孩子没有办法跟上进度,成绩一落千丈。所以为了阻止最坏结局的出现,部分家长们开始了陪上网课。但也有部分佛系家长认为“自己的选择自己承担后果”。那么究竟要不要陪呢?
个人感觉这个得分情况来定。如果您的孩子年纪较小,那么我建议应该陪读。因为她很可能连按钮都分不清,更别提听课了。当然如果到了一定能力具备识字等技能,可以看课程内容来决定陪伴与否。在我看来互动性强的,要求回复等这些家长就需要在旁边提示,指导孩子找到聊天框。还有就是操作性强的也得陪。比如出题目要求孩子给答案,这时候就需要家长指导孩子审题还有引导孩子思考给答案。
除了上述的情况外,个人感觉如果孩子具有好动、不自信、内向等特征也是需要家长陪伴的。因为好动的孩子如果没有人约束了,那就是完全放飞自我。然后不自信的孩子,让她自己上网课会出现不安全感,内心会孤独,很可能会产生焦虑情绪。至于内向跟不自信有点像,只不过没那么严重,内向的孩子会拒绝过多互动,那么就会失去了锻炼机会。
总之,陪不陪孩子上网课主要取决于网课的课程性质还有就是孩子的性格特征。对于自控力好的,外向的孩子家长就不需要过多担忧了。