如何让孩子从小培养出良好的生活习惯？家长该如何引导？
在培养小学生学习习惯的过程中，有效的提醒是非常必要的。经济承诺差，自制力差，是一年级学生的年龄特征。为了达到更好的学习效果，教师不仅要根据学生的实际开展丰富多彩的活动，还要注意提醒。当你发现哪个学生的表现不尽如人意时，及时送上一个眼神、一个手势或一个温柔的爱抚，会引起学生的注意。在孩子眼里，老师是完美的榜样，学生的很多习惯都可以在老师身上找到。因此，教师在课堂内外都要特别注意言行。小学生具有师道性和模仿性的特点，教师必须发挥表率作用。要求学生做的事，老师应该先做。学生对其良好习惯形成的影响是不可估量的。小学生的另一个心理特点是模仿性强，争强好胜。他们应该利用身边的伙伴为他们树立榜样，鼓励他们向朋友学习。
建立良好的家庭环境。家庭是孩子生活的主要环境，父母有责任教育孩子。首先，家长要给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。在这个家庭里，父母和孩子可以互相尊重，互相照顾。只有在这种家庭氛围中，孩子才能感受到温暖和爱。在这种良好的家庭氛围影响下，孩子会更加自信，更加热爱生活，未来的人生道路也会更加积极向上。此外，家长要保持家庭环境整洁有序。孩子在这样的环境中长大，自然会追求美好，珍惜现在的生活环境，喜欢把一切都安排得井井有条。充分利用阶段的特点，孩子的思维世界简单，只凭本能追求兴趣，没有对错的概念。虽然看起来很幼稚，但是可以用来引导孩子。比如孩子在玩的时候损坏了玩具，家长只知道对孩子大吼大叫，可能会引起孩子的反感，起到反作用。
自律是一个孩子优秀的必要条件。如果一个孩子没有自律的性格，他就很难取得优异的成绩，因为自律是一个孩子克制自己的欲望，不被外界诱惑，能够很好地完成自己内心目标的基本素养。一个自律的孩子，在日常生活中可以主动学习，很好地约束自己的行为。这些外在表现和他自律的内心有直接关系。无论是男孩还是女孩，都应该有强大的自信，但不会因此而自满，因为自信可以点燃孩子的激情，帮助他们克服面临的困难。父母都知道，一个人的潜能是可以被无限激发的。只要一个人能做到的事，都是通过努力可以做到的。如果一个孩子从小没有自信，做任何事情都会畏手畏脚，遇到困难总是选择放弃。一个不懂得坚持的人是不会取得好成绩的。
