Question

读书使人优美 阅读题答案

文章你们自己去看吧。毕淑敏的。

1.理解：因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。
2.根据第五段内容回答，作者为什么会疑心不会笑的人是因为读书不够广博和投入？
3.最后一段运用了什么修辞手法？分析这样写的作用。
4.读书，“看到妙处，会忍不住拍案叫绝”。你有过这样的经历体验吗？请简要介绍。

急急急！！！今天下午就要交了，我先悬赏10分，到时再加30。快！！

Answer 1

运用比喻的手法。有时看书看到精髓也人让人感叹

Answer 2

http://wenku.baidu.com/view/89910c37f111f18583d05a2d.html百度文库里有，老大

Answer 3

3、用的是比喻的修辞手法

Answer 4

1,你在读书，你更在品味书中人物高贵的灵魂，你不能跟那些拥有高尚人格的形象对话，但你不能不受感染，你不能不变得谦虚和恭敬，不能不集中心智，全神贯注
2,微笑（乃至哭泣）可传达更丰富的善意与温暖；
3,用设问，既呼应开头内容，又强化自己观点。用比喻，把“优美”比作“五月的花环”，具体生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更突出了中心论点。
4.有过这样的经历体验

Answer 5

读书使人优美阅读答案
12．本文的观点是：读书使人优美。请你结合自己的阅读体会说说你对“优美”的理解。
13．第⑤段划线句子有什么作用？（4分）
14．第⑥段划线句子让人读来有味道，品味这个句子你有何感悟联想？写一则不少于50字的读书笔记。（4分）
参考答案，发在你消息里了。