高考语文词义辨析锦集
近几年来词义辨析也是高考语文的热门考点，下面我整理的高考语文词义辨析，希望对你有帮助。
高考语文词义辨析锦集
1.保障/保证
【例句】资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种 方法 ，它绝不能保障劳动人民的自由权利。
【例句】该校采取各种 措施 ，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障”强调保护(生命、财产、权力)，使不受侵犯和破坏。“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2.包含/饱含
【例句】 文章 的这一段落包含着好几层意思。
【例句】他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。
3.必须/必需
【例句】他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备， 建起了一座小化工厂。
【例句】我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要;一定要。在 句子 中作状语。“必需”动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中 心语 、定语。
4.暴发/爆发
【例句】1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。
【例句】山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义;“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生;“爆发”可以带宾语。
5.摒弃/抛弃
【例句】摒弃旧观念，接受新思想。
【例句】为了金钱，他抛弃了家庭，这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。“抛弃”多用于具体。
6.波及/涉及
【例句】对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
【例句】这起案件涉及好几个人。
【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7.不止/不只
【例句】他恐怕不止六十岁了。
【例句】水库不只要修，而且一定要修好。
【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8.不齿/不耻
【例句】此人坏事做绝，为大家所不齿。
【例句】他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视)，如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。
9.不及/不如
【例句】《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
【例句】与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。
【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。
10.查看/察看
【例句】审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。
【例句】气象员一天两次察看风向，及时向指挥所 报告 。
【辨析】“查看”检查、观察(事物的情况)，如查看灾情。“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。
11.出生/出身
【例句】1900年农历8月13日，__就出生在这个山村里。
【例句】我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。
【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。
12.窜改/篡改
【例句】这个 成语 用法已约定俗成，不能随意窜改。
【例句】日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
13.大肆/大事
【例句】这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。
【例句】台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地(做坏事)，如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
14.诞生/诞辰
【例句】今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。
【例句】外国把 传说 中耶稣诞生的那一年定为公元元年。
【辨析】“诞生”指人出生，动词。“诞辰”是人的生日，名词。
15.典范/典型
【例句】这位作家留下了大量的典范之作。
【例句】雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。
【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词;另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。
16.督促/敦促
【例句】已经布置了的工作，应该认真督促检查。
【例句】欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
【辨析】“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促” 指恳切地催促。常用于外交场合。
17.度过/渡过
【例句】人们的接济帮他渡过了难关。
【例句】在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
18.遏止/遏制
【例句】他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
【例句】滔滔江水，一泻千里，不可遏止。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制;用于自己对自己，常跟情绪配合。
19.恶化/恶劣
【例句】如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。
【例句】这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词;“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20.反应/反映
【例句】别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。
【例句】美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词，亦可作动词。“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21.法制/法治
【例句】广泛深入地开展法治 教育 ，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。
【辨析】“法制”指法律制度，名词。“法治”指依法治理国家，作动词使用。
22.妨碍/妨害
【例句】吸烟妨害健康。
【例句】大声说话会妨碍别人学习。
【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。“妨碍”是有害于。
23.分辨/分辩/争辩
【例句】青年人应当努力提高分辨是非的能力。
【例句】他们两人谁也不肯服输，分辩得很激烈。
【例句】你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩了。
【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思;动词，可带宾语，多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳;动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。“争辩”争论、 辩论 的意思。
24.伏法/服法
【例句】在这里，罪犯被培养成了认罪服法，遵守监规，文明礼貌的守法群体。
【例句】公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
【辨析】“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指服从法律。
25.扶养/抚养
【例句】一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人
【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
26.富余/富裕
【例句】山东省近年来粮食富余，粮价下跌。
【例句】小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕起来了。
【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语;“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。
27.给/给以
【例句】对于工作上作出成绩的同志，要给以适当的鼓励。
【例句】他有困难，我们应当给他帮助
【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。受动者如放在动词后，就要用“给”。
28.顾问/过问
【例句】我的老师张教授是这本书的顾问。
【例句】因为王书记过问了这件事，张主任就不便插手了。
【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。“过问”指管事，为动词。
29.雇佣/雇用
【例句】她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对。
【例句】资本生存的条件是雇佣劳动。
【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语，一定要加助词“的”。
30.贯串/贯穿
【例句】这条公路贯穿本省十几个县市。
【例句】众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体
【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。“贯穿”，用于具体事物，使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物，同“贯串”用法。由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。
