(3)英语、汉语句子的基本结构
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一般说来,句子由两个部分组成,主语和谓语。主语是句子描述的对象,谓语是对主语的描述。
例如:
主语告诉你句子说的是“谁”或者“什么”,谓语告诉你,他(它)“做了什么”或者“怎么样了”。
进一步说,英语句子的主语必须是名词结构,谓语必须是动词结构。比如上面这句话,主语是围绕名词car形成的词组,谓语是围绕动词stopped形成的词组。
有的人觉得汉语的句子也和英语一样,也都是“谁 + 做了什么”。
例如:
这不就是典型的“谁 + 做了什么”吗?
可是,语言学家赵元任在《汉语口语语法》中说道:“主语和谓语的关系可以是动作者和动作的关系。但在汉语里,这种句子的比例是不大的,也许比50%大不了多少。因此,在汉语里,把主语、谓语当做话题和说明来看待,较比合适……”
这段话是什么意思呢?我们来看一个例子:
这个句子可以划分为:
这个句子的主语是“不死”,谓语是“一百岁了”。但是,主语和谓语的关系并不是动作者和动作的关系。赵元任先生说,主语和谓语的关系是话题和说明的关系。“不死”是话题,“一百岁了”是说明。
以下是一些类似的例子:
这就是汉语句子的基本结构:主语(话题)+ 谓语(说明)。
主语(话题)部分可以是“谁 + 做了什么/怎么样”。例如:
谓语(说明)部分也可以是“谁 + 做了什么/怎么样”。例如:
例如:
主语告诉你句子说的是“谁”或者“什么”,谓语告诉你,他(它)“做了什么”或者“怎么样了”。
进一步说,英语句子的主语必须是名词结构,谓语必须是动词结构。比如上面这句话,主语是围绕名词car形成的词组,谓语是围绕动词stopped形成的词组。
有的人觉得汉语的句子也和英语一样,也都是“谁 + 做了什么”。
例如:
这不就是典型的“谁 + 做了什么”吗?
可是,语言学家赵元任在《汉语口语语法》中说道:“主语和谓语的关系可以是动作者和动作的关系。但在汉语里,这种句子的比例是不大的,也许比50%大不了多少。因此,在汉语里,把主语、谓语当做话题和说明来看待,较比合适……”
这段话是什么意思呢?我们来看一个例子:
这个句子可以划分为:
这个句子的主语是“不死”,谓语是“一百岁了”。但是,主语和谓语的关系并不是动作者和动作的关系。赵元任先生说,主语和谓语的关系是话题和说明的关系。“不死”是话题,“一百岁了”是说明。
以下是一些类似的例子:
这就是汉语句子的基本结构:主语(话题)+ 谓语(说明)。
主语(话题)部分可以是“谁 + 做了什么/怎么样”。例如:
谓语(说明)部分也可以是“谁 + 做了什么/怎么样”。例如:
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