2014年12月12日：全国教师资格考试选择题每日一练
1.我国南北朝时期的著名思想家刘昼认为：“若心不在学而强讽诵，虽入于耳而不谛于心。”这句话道出了学习过程中( )的重要性。
A.志向远大 B.注意集中 C.兴趣稳定 D.意志坚强
2.孔子的“不愤不启，不悱不发”以及苏格拉发的“产婆术”体现了( )教学原则。
A.启发式 B.循序渐进 C.因材施教 D.以人为本
3.主张通过强化或模仿来形成、改变学生的学习行为，这是( )心理学的链模贺学习理论。
A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义
4.下列关于小学生身份和法律地位的表述中，不正确的是( )。
A.小学生是正在接受教育的未成年公民
B.小学生是国家和社会未成年的公民
C.小学生是拥有受教育权和人身权的未成年公民
D.小学生是人格尊严尚未成熟的未成年公民
5.被视为“现代课程理论的奠基石”的是( )。
A.博比特的《课程》 B.泰勒的《课程与教学的基本原理》
C.杜威的《儿童与课程》 D.赫尔巴特的《课程原理》
6.根据已知的信息、利用熟悉的规则解决问题，这种思维叫( )。
A.辐合思维 B.散发思维 C.形象思维 D.逻辑思维
7.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，被称作( ) 。
A.初始材料 B.教材 C.先行组织者 D.先行引导者
8.“任何教育都具有码孝历史继承性。”这一论述集中体现了( )。
A.教育的相对独立性 B.教育的民族性
C.教育的文化制约性 D.教育的保守性
9.认为“教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”的教育家是( )。
A.卢梭棚派 B.赫尔巴特 C.杜威 D.裴斯泰洛奇
10.在教育中，( )是教育者与受教育者联系互动的纽带，是开展教育活动的内容和方式。
