四年级的老师的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的四年级的老师的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的老师的作文 篇1
你知道我的数学老师是谁吗？没错，就是鼎鼎大名的伍老师。数学老师长着一双明亮的眼睛，额头上的皱纹很少，显得很年轻，看起来很精神，其实数学老师已经五十多岁了。
伍老师非常关心爱护我们，经常鼓励我们加油，加油，再加油。有一次，我班的数学测验同学们考得不太好，我想伍老师肯定会骂我们了。可是，伍老师不但没有骂我们，还很温柔地说：“没关系，下一次再努力一点就可以了。”她的话像春风一样温暖着我们的心。
伍老师上课很认真，讲课很仔细，我们有不清楚的地方，她总是耐心地给我们讲解，直到我们明白为止。可是，她因此得了老师的职业病——咽喉炎，我们都非常担心。可是，伍老师为了我们的进步，坚持要来上课，伍老师说话的声音变得小而且有些沙哑。大家都非常认真地听课。每次看到这个情景，我都情不自禁地感动了。
伍老师，谢谢您给予我们许多知识，我们会好好珍惜您的教诲，勤奋学习，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
四年级的老师的作文 篇2
“我身边的好老师”，看见这个题目我不禁浮想联翩。
那是四年级刚开学的几天，我心里很乱，完全没有进入学习状态中，作业还做到十一、二点，妈妈打电话给马老师“汇报情况”。第二天，马老师把我叫到办公室，用严肃的目光望着我，说道：“孙羚呀，你是一个好学生，开学了，不是暑假了，要进入学习状态呀！我中午就布置作业了，你要做。不能再这样了。”一股暖流顿时流遍了我的全身。事后，马老师还经常帮助我提快速度，使我的速度有所提高。
马老师不仅对我的学习如此关心，对我的生活也十分关心。
以前，我在家里吃饭慢，要一、两个小时，又让马老师知道了，她让我把每天吃饭用的`时间写在本子上，我听了很不乐意，可是当她看到本子后，流露出欣慰的微笑的时候，我明白了老师的苦心。顿时，一个简简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。
马老师对我处处都十分关心。生病了，马老师对我嘘寒问暖；做错事了，马老师对我严厉指出；作文写得好，马老师对我进行鼓励……
想着，想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个大字。
四年级的老师的作文 篇3
时光荏苒，寒假马上就要到了，往日与老师们朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在了我的记忆长河中。
谢谢您，老师！不知不觉中，已经和老师们相处了快四年了。老师，是您们，把我从懵懂带入成熟；是您们，领着我看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。 忘不了，您把着我的手教我写一、二、三；忘不了，您教我掰着手指头算一加一；忘不了，您教我写好每一篇作文；忘不了，您们给予我知识，让我不在黑暗中迷茫。老师，是您们，一次次向我嘘寒问暖，无微不至地关怀；是您们，给我智慧，教会我如何面对学习的困难，考试的失利；还是您们，教会我用所学到的知识和双手去实现属于自己的理想。
还记得那个炎热的夏天吗？我和同学在走廊里玩耍，无意中看到了老师正在一丝不苟地批改作业，虽然老师已经汗流浃背了，但是却顾不上喝一口水。看到此情此景，我的心中不禁泛起了一股酸涩的情感。我心里清楚，老师做的一切，都是为了我们，为了我们的将来啊！
老师，是多么神圣的字眼，多么伟大的职业啊！春天，丝丝春雨纷纷扬扬地落下，无声无息地滋润着泥土，自己却不留一点痕迹就离开了。而老师，不正就是一直滋润着我们心田的春雨吗？
老师，谢谢您，谢谢您如同妈妈一样的爱；谢谢您，谢谢您对我们无私的付出。
四年级的老师的作文 篇4
我心中的好老师，这个题目。一般人都会写语文老师。为甚么呢？那是因为为了讨好老师。语文老师是判作文的。那样语文老师听了会心花怒放，如果别的老师判，也会夸那位老师对学生教导有方，要不然怎么会有那学生在作文里夸她呢？
不过，我写我的语文徐老师，是发自真心的。因为，我们的徐老师真的有一种不可抗拒的力量，在吸引我们。
不知道为什莫，语文课本上的精彩文章，总能把我拉进去。再加上多才多艺的好老师，我就想进入了书中世界。
徐老师身体略微发胖，浓眉大眼，小鼻子，一张能说会道的巧嘴，负责教会我们知识。
徐老师讲课很有一套，那张巧嘴总能变着法儿的把我们教会。就像有一次，我们正在上语文课，语文老师让我们看这篇文章的作者是林海音，老师让我们想一想，我们以前还学过林海音的什么课文了，我们全班想了半天也不举手，后来老师告诉我们有一个《万年牢》是林海音写的，我们的徐老师就是用这种现有的名字去回忆以前学过的课文，这种方法可以让我们记住作者和课文那是一种温故知新的好方法。还有一次老师正上着课，突然说：你们谁来上黑板上讲解一下这几个生字？一开始，全班没有一个上来的，是啊，谁敢冒然行动呢？如果说不好，就有可能被训。可是老师一出去，张欣然就上去了，等她讲完，我也上去了，讲得很顺利，只不过有一点小小的紧张，不过这使我把那几个生字牢牢的记住了。我在心里暗赞徐老师的好办法。
徐老师就是一个多才多艺的老师。
四年级的老师的作文 篇5
我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师，她就是我的启蒙老师陈老师。陈老师长着乌黑发亮的头发，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩，长着一双炯炯有神的眼睛，能说会话的嘴巴……
在我上一年级的时候，刚开学，听妈妈说她是一个温柔的老师。当我看到她时，一眼就知道她是一个善良的人，刚开始，我不懂事，老是把她气的想打我一顿。
陈老师，您忘了没有？有一次上课，我感觉很郁闷，没意思，就在本子上画画，一边画一边说：“一个糖葫芦5角钱……”您看见了，就不动声色的走过来，我一抬头看见您严肃的目光，吓得急忙 低下了头，老师提问我回答问题，我站起来，什么也说不上来，只见您温柔的对我说：“我们来学校是来学习的，不是来糊弄的。”老师的话在我的心中留下了深深的烙印。
记得有一次，我和同学们闹矛盾，陈老师走过来询问，我们互相推脱责任，只见她说：“在古代这种情况，每人打50大板。”我们惭愧的低下了头。
陈老师是一个善良的老师，我永远爱她，她是我心目中最好的老师。
四年级的老师的作文 篇6
他，有一头乌黑的头发；他，有一对温柔的眼睛；他，有一张爱笑的脸；他，有一双粗糙的大手。他是谁呢？对了，他就是我的前任数学老师——刘老师。
还记得三年级的那个夏天，因为我们班教室离旁边的绿化带很近，所以蚊子很多。
那天早上，上完数学课，刘老师高高地举起手中的风油精，对我们喊道：“谁被蚊子叮了？快来我这儿，我这儿有风油精，抹一点儿就不痒了！”“我！”“我。”“我也被蚊子叮了！”同学们七嘴八舌的喊道。随后，大家一窝蜂的拥上来，争着抢着要抹风油精，刘老师说：“别急，每个人都有份。”轮到我了，我身上也被蚊子叮了好几个包，尤其是膝盖上，被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时，包立刻不痒了，还有股清凉的感觉直透心头。“啊！太舒服了！”我说到，可后来就不好受了。那个大包又痒起来，抹了几回风油精都不管用，刘老师让我给康老师看了，康老师递给了我一瓶花露水，并说：“快去抹一点。”还有一个热心的老师递给了我一块肥皂，说：“把肥皂往包上抹一点，快去！”从那时起我感到了老师们的热心，心头暖暖的。
我们今年数学老师换了，所以刘老师不能再带我们了。开学不久的一个星期五，我上完素描课，就等妈妈来接我，那两天妈妈因为工作比较忙，所以接我迟了，恰巧刘老师看见了，就对我说：“给你妈妈打个电话。”“嗯。”打完电话，我对刘老师说：“妈妈没有接电话，说明她快到了。”刘老师对我说：“那你等一会儿。”说时迟那时快，妈妈正好来接我，刘老师就对妈妈说：“以后接孩子尽量早点，看她等在那也挺寂寞的。”“好，好！”妈妈说，“谢谢刘老师！”
看，这就是刘老师，这就是乐于助人的刘老师！
四年级的老师的作文 篇7
邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。
老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛是一束“x光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。
老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。
邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。
四年级的老师的作文 篇8
上三年级了，我认识了一个大学刚毕业的老师，他长得一表人才，他喜欢打篮球、画画，更喜欢和我们玩！他表面上很严肃，其实心是很善良的。他除了教我们知识，还教我们画画、唱歌，这个老师真是多才多艺啊！
不过，我感觉他没我以前的老师好，以前老师都会让我们组词，还会讲完一课就布置一课的作业，还要定期检查。可是我的新老师还不会这样做。我的妈妈就建议他，改变一下教学方法，可是他还没有改变他的教学方法。但我们不会责怪他的，因为他是大学刚毕业。
说了这么多，你想知道他是谁吗？他就是我语文和英语老师——张先生。
