以我的文具袋写作文
1. 我的文具袋,300字作文
我的文具袋嗨！大家好！从表面看，我的文具袋是一个深蓝色的“大钱包”，你们可能会猜想它的肚子里装有银多钱。
可是，它的名字不叫大钱包，叫文具袋。它呀，好看又好用！我的文具袋肚子中间刻着一块白色的菱形铁块，上面刻着一些英文字母，四周还有着银光闪闪的钢钉，显得非常好看。
文具袋一共有四层。打开第一层，只见试卷“骑兵”们正在睡沉，可以让明天再精力十足地去战斗；打开第二层，只见钢笔“大将”、铅笔“上校”们正在思考明天的战略；打开第三层，只见铅芯“宰相”、胶带“丞相”、自动铅笔“大臣”们正在休养身心；打开第四层，只见一号“伙头兵”三角板，二号“伙头兵”尺子正在晚宴聚会。
直到今天，还有很多文具搬到文具袋的“肚子”里。文具袋每天默默无闻地为小主人我服务，正因为如此，我特别喜欢它。
2. 我的文具袋作文
[我的文具袋作文]
我的文具袋 我有一个精美的文具袋，文具袋是放假的时候妈妈带我去买的，我的文具袋作文。文具袋特别地大，长达有19厘米，宽有5厘米，高达8厘米，你们说这个文具袋是有很大吧！ 文具袋的颜色很美丽，表面上是深蓝色，往下面一看，就是橘黄色的，两种颜色和起来特别地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。文具袋的上面有一根长长的拉链，只要轻轻一拉，就可以打开。我的文具袋里的东西特别多，有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟，他们成了一家人，和我一起快乐的成长，小学六年级作文《我的文具袋作文》。我用着他们时，只要我把笔好好地写，把字写好，他们会很高兴。如果我写的时候既没有写好，又没有认真，还把他们摔在了地上，他们一家人会很不开心。假如你很粗心，用手把笔一瞥断，笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子，尺字也会很不开心，还会垂头丧气地躺在文具袋里。 另外，买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋，小文具里也可以装的上两个橡皮擦，两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍，都显得很开心。我常常使用着一个橡皮，用了几个星期，那一个橡皮的头都被我擦地快没了，另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了，再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。 我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋！我的文具袋作文500字
3. 我的文具袋（作文）
我有一个精致的文具袋.那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋.它是我从文具店里买回来的.它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“ 我的小主人，你可要好好学习哟！ ”文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶.哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的男友——涂改液先生呢！！每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说："小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？"圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生.涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息.每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力.如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做.文具袋是我形影不离的好伙伴！我永远喜欢它。
4. 怎样写我的文具盒作文
在我的书包里，有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒.虽然我的文具盒有一点儿生锈，但我一如既往地珍惜它，爱护它.文具盒上的图案有好几组，五颜六色的，好看极了.瞧，文具盒的左上角有一个红红的大苹果，底下有一行英文字母，字母旁边有一只飞着的小猫，眼睛闪着光，好像很聪明的样子.小猫旁边是一个我贴的赛车图案.赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈，猫妈妈领着一个可爱的小猫咪，他们走在阳光大道上，看样子，它们是要去参加什么重大的盛会吧，你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦.文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳.打开盖子，首先，是一枝闪闪发光的钢笔，白白的，上面画着一个拿着话筒在高歌的人.还有红，蓝两个圆珠笔，蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案.对了，还有一个本分的磨笔没有介绍呢，它向来都是那么本分，那么规距，是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴.这个家庭非常和睦，它们时刻牢记着自己的职责，一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务.文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上的配合也很默契.当我准备做作业时，钢笔就急忙忙从它的位置上跑出来，让我用他轻松自如地完成各项作业.当我改错题时，红色圆珠笔便跳到我手上，用它那醒目的颜色让我改正错误，并且牢记下次不再重犯.当我写错字时，本分的磨笔也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦得干干净净了，然后得意洋洋地回到伙伴中间.蓝色圆珠笔的功劳也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着，一心帮我把字写得更好，更快，更出色.文具盒身负重任，工作认真，是一位称职的“好管家”.由衷的感谢你——我的文具盒.。
5. 说明文 我的笔袋 600
笔袋]我有一个精致漂亮的笔袋，我的笔袋。
笔袋分里外三层，容量可大了，可以装下我的所有的学习助手。每当我学习的时候，我的这些助手就会纷纷来帮我。
钢笔帮我写字，直尺帮我画图，橡皮帮我修改。有了这些助手，我的学习可方便多了。
作文网 笔袋的底色是我最喜欢的粉色，正面印着的图案是“喜羊羊与美羊羊”，小学生作文《我的笔袋》。喜羊羊一只眼睁着，一只眼闭着，正在做着鬼脸。
美羊羊端着茶壶和杯子，高兴地服务着，笑得乐开了嘴。每当我学习累了的时候，它们就好像在对我说：“小主人，学累了吧？喝口水吧。
让我们陪你玩一会儿吧。”每当我取得好成绩的时候，它们就好像对我说：“小主人，你真棒！不过，你可不能骄傲，骄兵必败。”
作文网 我爱我的笔袋！ 〔我的笔袋〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】。
6. 【【状物】——《我的文具盒》作文】
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。
左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母，上面写的好像是这只猫的自述。
虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。
上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。
中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。点评：1.文章通过对文具盒的详尽描写，体现出小作者对它的喜爱之情。
文章按照由外而内、由上至下的顺序，将文具盒的外表图画、内部构造及放置的物品描述得具体全面。内容丰富，层次分明，结构完整。
2.语言运用精妙，用丰富的词语来表现文具盒内物品的摆放状态，如“睡着”、“横”、“藏”。
对小轮子的描写采用了“躲”字，既生动又准确。3.文章的描写生动形象，比喻贴切。
语言自然流畅，叙述有条不紊，整体感强。
7. 我最心爱的文具袋（作文）400字左右
我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！
有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它！
8. 我的笔袋作文200字
我有一个精致，漂亮的笔袋，它是用帆布制成的，它帮助我携带着很多的小伙伴，它们都是我的好朋友。
笔袋的样子是长方形的，它很精巧。轻轻打开笔袋，就可以看到欢迎你的自动铅笔先生，钢笔大叔和中性笔小弟，还有彩色铅笔和改正错字的胶带，它们整齐的放在第一层；打开内层，里边住着橡皮姐姐铅笔芯妹妹，油笔女士和刀片爷爷，它们都会听我的命令，对我的学习帮助很大。
每当我写错字的时候，橡皮姐姐总是挺身而出，说“不要紧，我来帮助你。”说完就在本子上跳起舞来，一下子就擦干净了；我正在写作业，突然自动铅笔没芯了，铅笔芯妹妹就会对我说：“我肚子里有许多铅芯，用我吧！”于是我打开笔芯盒，取出铅芯换在自动铅笔里，它好像吃饱了饭，又为我流畅的书写起来；我裁纸的时候，我折起来撕的不齐，有了，我打开笔袋，拿出刀片爷爷裁了起来，啊！好整齐呀。
因此，我要爱护文具盒，对待文具要像朋友一样爱护它们，这样到用的时候才能发挥它们的作用。
我爱我的笔袋，也爱我的每一样文具！
9. 我的文具盒,写作文
我有一位很好的学习伙伴，它就是文具盒，这是妈妈为我准备的开学礼物之一。
这个文具盒是椭圆形的，长约20厘米，宽5厘米，它的两面都是用政红色硬帆有做的，中间用一条拉链想接。正反面的帆布被分压成几个正方形，不过在正面除了有两条坚着的反光带，还有一个小熊的徽章，上面的小熊咧着嘴在笑，好像在"小主人，我会好好为服务的。"在反面呢只有一个英文名一一贝尔。我猜有可能是那只小能的名字吧。
我小心翼翼地拉开拉链，还发现里面的居民还挺多的。盒里面分为上、中、下三层，上面是网兜，在里面有漂亮的贴画卡、心爱的橡皮和可爱的握笔器。中间夹着性格笔直的钢笔，以及勤劳的铅笔，而沉默寡言的直尺住在最下面一层。虽然它们的性格不同，但它们和睦相处，亲如兄弟。
每当我做作业的时候，我就会打开文具盒，用钢笔或铅笔把作业工工整整的写完，而在做数学时，文具盒就会派直尺帮我把线段画直。每当我写错字时，橡皮就从文具盒里蹦出来让就把错别字消灭的干干净净。
我爱的文具盒，更爱它毫无怨言我服务的神。
10. 小学生作文写我喜欢的文具字典
我喜欢的文具是一个长方形的文具袋.它穿着淡蓝色的外衣，另外它的四周是由深蓝色的线条镶的边，非常漂亮. 它分为前后两层，前面的很小，但是很漂亮，上面有三个彩色的小人，小人旁边还有一只调皮小狗儿的图案.后面的大一些.在它的里面住着柔软的橡皮，细长的铅笔，笔直的尺子等一些学习用品. 在我写作业的时候， 铅笔就轻轻地跳出来说：“小主人，快用我来写字吧！”“哦！糟糕，写错字了”.橡皮就立刻跑了出来说：“小主人，用我，用我，快用我，把错字给擦掉吧！”铅笔写着写着变粗了，刨刀就使劲的跳出来说：“快，快让我来把铅笔刨好吧！” 它是我学习中好伙伴，我非常喜欢我的文具袋.。
