第九课 穷人 渔夫和桑娜是个怎么样的人，请用简短的语言表达出来。
第九课 穷人 渔夫和桑娜是个怎么样的人，请用简短的语言表达出来。
一、桑娜和渔夫的为人：
渔夫和桑娜是善良、勤劳、积极乐观、富有同情心、宁愿自己受苦也要帮助他人的人。
虽然，小说里没有一句直接赞美的话,然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑.收养孤儿,本来就是一件感人的事,而作者把收养孤儿这件事安排在一个孩子多、生活已经十分艰难的穷人桑娜家里,这就感人至深了.桑娜抱回两个孤儿以后,作者细致地描写了她紧张、担忧,甚至后悔的复杂心理活动.造成桑娜内心矛盾的客观原因,就是桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.然而最后桑娜夫妇还是做出了收养孤儿的决定.作者在叙述这个故事时,没有拔高人物,而是植根于现实的土壤,真实地刻画人物的内心世界.桑娜夫妇没有说一句豪言壮语,然而他们那种善良、淳朴的美好心灵,却深深地感染著读者。
二、作品简介：
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
“穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。
三、作者简介：
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（Лев Николаевич Толстой，1828年9月9日－1910年11月20日）19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。
托尔斯泰出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，1847 年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。 1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860～1861年，为考察欧洲教育，托尔斯泰再度出国，结识赫尔岑，听狄更斯演讲，会见普鲁东。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》。 1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式钜著《安娜·卡列尼娜》。 70年代末，托尔斯泰的世界观发生钜变，写成《忏悔录》（1879一1882）。80年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891），中篇小说《魔鬼》（1911）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、《哈泽·穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903），特别是1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁。
第九课穷人桑娜内心担忧的语句
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹著玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思著，久久地坐在床前。
可能版本不一样，但大概是
穷人课文中桑娜和渔夫是个怎样的人
桑娜和渔夫勤劳、善良，有宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
作品主旨，赞颂穷人富于同情、热心助人的美德。
小说里没有一句直接赞美的话，然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。收养孤儿，本来就是一件感人的事，而作者把收养孤儿这件事安排在一个孩子多、生活已经十分艰难的穷人桑娜家里，这就感人至深了。桑娜抱回两个孤儿以后，作者细致地描写了她紧张、担忧，甚至后悔的复杂心理活动。造成桑娜内心矛盾的客观原因，就是桑娜一家的生活十分艰难，而收养两个孤儿，无异于在极为沉重的生活压力上，再增加一个包袱。然而最后桑娜夫妇还是做出了收养孤儿的决定。作者在叙述这个故事时，没有拔高人物，而是植根于现实的土壤，真实地刻画人物的内心世界。桑娜夫妇没有说一句豪言壮语，然而他们那种善良、淳朴的美好心灵，却深深地感染著读者。
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
穷人这篇课文看出桑娜和渔夫是怎么样的人
善良勤劳
简短的语言表达出：售后服务 的定义
售后服务就是当产品售出后，厂家负责为使用者免费安装、除错，使使用者可以正常使用该产品。并在产品的保修期内免费对产品的质量问题和使用者使用问题作出解决。对超保使用者产品问题进行合理收费的给予解决。
现在是竞争激烈的市场经济，消费者已不再仅仅是产品的购买者，消费者购买产品的同时也买到了产品的售后服务。所以对于消费者来说，他们不但要看产品本身的质量，还要看连带的售后服务好不好，只有两方面都使消费者满意了，他才会购买此商品。
所以说良好的售后服务是市场竞争的必要手段。是不可缺少的。
语文六年级下册第九课穷人渔民是个怎么样的人
你好，从“丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼”这句话可以看出渔民是一个勤劳的人，再从“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这句又可以看出他是一个善良的人。其实渔民的这些性格特征很明显，你只要仔细读一读课文就能找到。希望你能多去体会这些句子，以后类似的问题就不用再去问别人了。
《穷人》这篇课文中的桑娜和渔夫是个怎样的人
桑娜和渔夫都是个勤劳、善良的人
《穷人》桑娜和渔夫是怎样的人
善良、充满爱心、勤劳、淳朴、热心助人、富有同情心、关心他人
9穷人 桑娜和渔夫是怎样的人?
课文主要讲了渔夫和他的妻子桑娜主动收养死去的邻居西蒙的两个孤儿的故事。表现了渔夫和他的妻子桑娜辛勤善良有同情心，宁肯自己辛苦，也要帮助别人的精神。
他们是善良，富有同情心的好人。
