怎么写日记四年级
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首先让孩子记流水账,因为大部分时间,每天都比较普通,不会有太多印象深刻的事,再加上小学生没有太多情感,所以很多时候孩子感觉无事可记。所以,先从流水账开始。
然后,让他开始记印象深刻的事情。这个父母要试着帮孩子回忆,学校发生了什么好玩的事,让你生气的事等等,这样孩子慢慢就有事可写了。
最后,对某件事表达情感和看法。
这样孩子就慢慢的会写,想写日记了,坚持半年你会发现孩子的语文能力,表达能力,写作能力都有很大的提升,关键是看你能不能帮孩子坚持了。
家长还要引导孩子写出自己看到的、想到的,比方说看到公园里有小朋友摘花,有何感想?问孩子这种行为好不好,怎么做才是文明游园呢?孩子表达能力差,心里有话说不出,就需要家长一步步引导,打开孩子的思路。
待孩子写完以后,对于好的用词要表扬,对于不通顺的语句要帮孩子订正。孩子就会觉得不是一个人在奋斗,慢慢地不再那么害怕写日记了。
写日记需要孩子认真观察生活,发现生活中的素材,并且善于思考,更需要通过阅读来扩大自己的词汇量,阅读的时候可以摘抄一些好词好句,没准什么时候就变成自己的了,孩子就可以轻松驾驭使用了。
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