Question

一年级学生数学存在的问题及原因

Answer 1

孩子在一年级上学期数学不好，主要的原因是:

1.在生活中接触的少，数感不好。

如果孩子认识立体图形，能准确地说出位置，认识钟表以及十以内的加减计算，在生活中经常使用的话，孩子做题会特别的容易。在数学建构知识的过程中，特别需要孩子原有生活经验为基础。所以家长在生活中，要有意识地用数学进行交流，增强孩子解决问题的能力。孩子学习数学来会就会比较容易了。

2.孩子可能上课不注意听讲。

一年级上册的数学知识还是比较简单的，如果孩子上课注意听讲，完全能够掌握。孩子掌握的不好，可见他并没有在上课专注的听讲。这方面家长要积极的跟老师进行沟通，让老师上课多关注孩子。

一年级上册的数学教材内容包括:准备课，位置，十以内数的认识和加减法，认识立体图形，11至20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始。在我们的生活中用的特别多。同时它又是多位数计算的基础，所以一位数的加法和相应的减法是小学数学中较基础的内容。特别的重要，学生要掌握，为以后的数学学习打下坚实的基础。