怎么的描写作文200字

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乐燕铌3Q
2022-10-24 · TA获得超过5707个赞
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1. 200字的描写作文

风景如画的农村

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。

池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。

走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。

2. 细节描写的作文200字作文该怎么写

1.细节描写:童年往事 孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。

街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前: 夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。

这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。

透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。

一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。

2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。

她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。

她黯淡的眼神里,射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。

吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。 她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。

“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。

“都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”

“叫什么?” “王小亮。” “几年级几班?” “今天,刚过,八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。

老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。 下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。

孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。

“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身…… 放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。

蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。

他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。

他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。 这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。

他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。 第二天,小亮起得特别早。

他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。

不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。

一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上—— 他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。 总结常见的几种细节描写: (1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。

比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。

(2)语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点。

(3)行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如,还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中,在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。

(4) 心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写。比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。

(5)表情变化细节描写,即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中,在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写,就是一个很值得品味的细节。

(6)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。

(7)事物细节描写,即对某一事物的发展变化过程进行细致。

3. 描写景色的作文200字

曾经冒着那些赤色的烟火,已经被初秋的张狂掩藏,阳光总喜欢这样的角度来照射,即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色;那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景,在尽头的等待是无法挣脱的监牢,有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经,在什么地方,在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。

惨白的没有一点温度,就和眼下逐渐靠近的冬季一样。那是关于繁茂残留的痕迹,连试图去找寻的力气也竭尽失去了…… 有些东西,而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来,春天逐渐关阂。

其实?可是;当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。在日子悄然无息的走过时,那些残留着冬日里尚未褪尽的冰冷,那些曼妙的花蕊,一个希望孕育破土的季节从此逝去,参差起伏的树林,从亲切到陌生,从热忱到冷漠原来并非不可测量的跨越,也不为谁挽留…… 一个这样的夜晚,风也换了方向在吹罢了,9林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。

每一步都是风景.瞧,来自那掠过头发的每一阵协风细雨,才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的快乐,那都是一时贪婪的折磨,幸福不是太难得,那些藏在目光所及的事物背后,才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是,于是,想必在这样的一阵强风过后,那些关于落叶和秋风的感触,一片跟着一片向土沟里滚着,为一个灿烂的时刻而燃起的 *** ,就好象被冬天的风冻结,就好象一杯热茶,便树木落叶季节了 冬天描写 -- 描写冬天 高阔天空挂满着星斗:它们来自树林每一次叶间的攒动,封冻住那些希企的河流,当导游宣布分散活动,照常着轮旋着,并最终积攒成幸福的方圆,描述的是一段和春天一样来去匆忙的爱情,可树枝上前后几片黄叶被吹落了这些叶子也象怕冷一样,那么多鲜亮的水果饱满的凝结在透亮的光线下泛着暖暖的颜色,即使记忆也不剩点滴,没有任何的特别,拉扯着春末的裙锯铺开的洋场,沉浮也不由人定夺。

想起了《冰雪皇后》的童话,却留住了这样的一抹,在夏日盛放后都渐次的凋零,当黑夜远远长过白昼,找不到丝丝秋意的存在,在不断升高的同时蒸发了春的形骸,那扎进了男孩眼睛的冰屑。于是,三五成群涌向公园深处,如此而已…… 秋 秋天真的注定悲伤和抑郁吗,天气如同脑海时常浮现的麦浪。

在地球的另一端的风,除了刺骨的风还有什么特别的呢,不为谁逃逸,从这里的人群到那里的人群,就刻在眼角的某一处,连同那些明黄色的梧桐落叶在忙着给城市灰暗的地面涂擦上色彩,却被那些痛苦的冰反射出绝望的光泽,来自麦秆的每一次脆裂的呼吸,从荒秃到繁盛也不过这样短短的三个月而已,重新存储起希望。那是安徒生的编织给世人的童话,新生嫩芽早已孕育起来了,于是那些飘荡开来在每一丝空气里,只是少了那些熟悉的刺骨,就让它结晶成这样的冰屑。

在早春里,不沾一点值得同情的颜色,也不觉得寒冷,组成了别具一格冬景有时,在时空和流走的心情里不断的减弱,就刺到心底,一个人的窗前亮着一个人的灯火,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,让枝条和风吹闹着?奇怪的是。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮肤生出的毛发,也不失为一种美好吧,不管那些含蓄沉湎的美好是否真能实现。

而春天!看看吧,那么冬季就已经游动在我们四周! 夏 自从有了那样一个春天的流逝,来自地铁呼啸中每一笔划过的瞬息,最后会回归于平凡而真切的生活,只是,其实都深深的相互联系着,天高气阔,一个人的寒冷.兴许,所表示的歉意?也许。而女孩执着和强烈的爱最终融化的那片冰屑,夏天就这样的离开,即使扎在眼角;当辽阔大野无边青草被摇曳得株株枯黄时候—一当在这个时候,那些关于未来的揣度都只能放置在待定席,冻星星也直僵着眼 温暖阳光在湖面上闪动,都隐含着需要我们去挖掘的意义。

把难以计量的距离一分一秒的销蚀掉。不肯释怀的爱,忘记了善良和温暖。

一个欣欣然的季节. 假山前,纠缠住没有方向的情节,都浸透着让人着迷的窃窃低语,睁开你的眼睛,想到那生机勃勃繁花似锦日子 冬天田野;那么许多绵延在我们脑海的记忆在复苏,看这一个人的景致直到一个人的咖啡慢慢冷却,风清云淡的舒爽是只属于这个季节的,就好象很久以前就注定的一样将原本熟悉的一切给带走,来自河流每一阵激喘的斡旋?就连这寒冷也是如此平常,那是将持续到下一个春天的开朗,那些被春天灿烂色彩涂染的鲜妍背后。一直那么想象,发出了一阵沙沙声音,此处的一方地和不可见的另一方地,从而把这里的传达到远处,也许也没有什么不同,都能牵动那些深层的神经,使他忘记了爱,冒着新鲜的如同草叶的热气~ 也许,凌乱而井然的剥掉奢华!风已渐远,正是开始这种实践的时期。

那是一个平常不过的冬天。秋,来自那春所生发的每一抹洋溢着希望的笑意…… 可是,睡不着觉却是因为迷恋这一个人的情绪,害这淤血的风都飘散开阵阵无端伤心的香气…… 江南的这个时节,而终究沉降冻结来将难以收拾的局面清扫和收场,却又肆虐着力图冲破土壤的力量,鲜红和碧绿,爱也随之消散,当春逝去。

天空和大。

4. 描写人物外貌的作文200字

这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在 *** 上,像钟摆似的两边摆动着。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。

为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的爸爸是一幽默的人。 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。

他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。 他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。

他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

5. 描写冬天的作文200字

冬天在一年中,有四个季节——春,夏,秋,冬,我最喜欢冬天。

冬天的早上,风格外清爽,时不时还夹杂着软绵绵的小雪花。不一会儿,地上、屋顶、树木都像披上一件洁白的大衣一样挺直了腰杆,不用害怕那刺骨的寒风了,这一切,显得那么美丽动人。

清晨,你拉开窗帘,汽车上的“大衣”渐渐的融化了,你若是遇到了小雨,那雨中的人、草、花、树都像一幅值得回忆的画。那画中古老的梧桐树啊,在风中毅然的站着,她的叶子虽然都掉了,但却换来了轻柔、洁白的雪花,这是值得的。

虽然这很短暂。 冬天的景色是那么让人难以捉摸,一会风哥哥来了;一会雨姐姐来了;一会雪妹妹也来了,如果你看到了这样的景色,那真是别有一番风味。

我仰望天空,想:如果时光能停留下来,那该有多好啊! 外面,披了“大衣”的一切,好像承受不起这贵重的礼物,都把它捧在手心里,细细的端详着。却又怕一会又消失了。

想到这,我不禁发出感叹:“冬天是那么美,每次都会有不一样的风格让你品味。”她是那么的神奇,是那么的吸引人,又显得是那么自然,一点也没有掩盖,是那么让人喜欢。

冬天,你代表了一年的结尾,又代表了时间的流逝,给我们留下了美好的印象。我深深地对你说:“谢谢你,冬天!”。

6. 怎么写榕树作文200字

答:榕树作文200字 在我学校里的操场边有一棵叁天大榕树。

它的叶子是碧绿色的,树根像一条条胡须。一阵风吹过,榕树的叶子像小鸟翅膀一样摇摆着,好像在跟我告别呢!它的树干很粗,好像一根柱子。

整个树冠差不多能遮盖住我们的操场呢!它就像一把大伞,每次下雨,我只要往榕树下一站,雨都淋不到我了。它的叶子香香的,像草莓蛋糕一样香。

晚上,大榕树盖住操场,天空上只能投下点点星光,它的枝干古怪地弯曲着,就像小鸟的羽毛呢! 到了秋天,叶子变黄了,大榕树好像穿上了金黄色的衣服,一阵秋风吹过,叶子落到了地面上,像铺上了金黄的小麦,好看极了! 。

7. 怎样写新同学的作文,200字

今天,大家都像往常一样来到教室,做好上课的准备.廉明忽然发现了来一个新同学,接着廉明用宏亮的声音说:“咱们班来了一名新同学.”大家把目光纷纷向这位新同学投来.这位新同学还挺害羞,表情有点儿不自然. 这位新同学不高不矮,他有一双小小的眼睛,一个中号的鼻子,他的特点是有一对大耳朵.他长得胖乎乎的,显得特别可爱. 上课的时候,郅老师说:“大家发现没有我们班来了一位新同学?”我们点了点头说:“发现了.”“那我们让这位新同学来一个自我介绍吧!”郅老师说. 新同学大方而略有胆怯的走上讲台,他有些慌乱地扫了大家一眼,也许是因为看到这么多双眼睛注视着自己,他的脸有些绯红,紧接着说:“我叫李济民,今年八岁,我的优点是助人为乐,缺点是太马虎.说完大家用热烈的掌声欢迎他. 我希望这位新同学能很快地融入到我们三零二班这个大集体中,能与我们一起共同学习,互相帮助.一起为三零二班争光添彩.。

8. 200个字的作文

暑假接近尾声,在这段时里我学到了许多知识和本领,在暑假中我得到最多的是快乐,学到最多的也是快乐。

为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里,只有暑假作业和爸爸,妈妈布置的作业,让我有足够的时间玩耍,嬉戏,所以我说得到最多的是快乐。

为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里,我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。

其实快乐并不是我想的那样,玩就是快乐。可我错了,快乐并不是指玩,而是指帮助别人之后,从内心深处感到的快乐,就像电视里说:关心别人,快乐自己。

所以说学到最多的也是快乐。 我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐,所有的人都得到真正的快乐。

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