Question

春天的树的幼儿园美术教案

Answer 1

　　 活动目标：

　　1、在装饰数叶的活动中，感受不同色彩带来的美。

　　2、初步尝试用深、浅不同的颜色装饰春天的树，感知同种色的`不同色调。

　　3、通过迁移生活经验，知道可以用不同的颜色来装饰数叶。

　　 活动准备：

　　幼儿已观察过春天的树。

　　幼儿用书

　　 活动过程：

　　1、在幼儿园散步，调动幼儿已有经验。

　　教师：春天来了，幼儿园的树有什么变化呀？

　　幼儿边观察边回答。

　　2、引导幼儿观察各种树叶，感知树叶的深浅不同。

　　教师：这些树叶有什么不同呢？

　　幼儿回答后，教师提问。

　　教师：刚长出来的叶子是什么颜色的？以前的老叶子是什么颜色的呢？

　　引导幼儿说出嫩绿和深绿色。

　　3、幼儿绘画，教师巡回指导。

　　教师：那么好看的树，我们把它画下来好吗？

　　幼儿绘画，教师鼓励幼儿大胆作画并画出叶子的深浅不同。

　　4、幼儿互相观摩，评价作品。