先抑后扬的作文
我的叔叔
我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。
趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。
来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。
“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。
屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！
写先抑后扬写人作文600字
父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸高兴地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。
”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。
”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
先抑后扬的作文600字
刚刚迫使自己关闭还在拼命闪动的Q Q，摁掉正发出优美音乐的音响，这不，一阵震耳欲聋的电话铃就催命似的响起，我揉了揉被震痛的耳朵，顺手抄起桌上的听筒，没好气地问道：“喂，请问你找谁！”我的声音懒懒的，没有一丝生气，还夹杂着一许怒气，初中先抑后扬的作文。
先抑后扬写人作文600字,着急,麻烦快一点
我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。
因为记忆深处的回忆是不堪回首的——我和她是在一次物理竞赛中认识的。
她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。
说心里话，我并不喜欢她。
可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。
尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。
几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。
那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。
我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。
我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。
毕业前的两个月，是最紧张的。
在物理提高班里，我第三次见到了她。
那时，练习卷题目很难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她也不例外。
物理老师又出了一份练习卷。
测试还未到结束的时候，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。
猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。
我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。
这一次见面，我和她疏远了。
我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，因为我知道多见她一次，就多一分难堪。
可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。
不可思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。
她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不同的是，这一次她更带有几分激动。
望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。
“考试作弊，我以之为耻。
靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。
我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你！”这次演讲她得了二等奖。
全场响起了热烈的掌声。
唯独我没有拍手叫好。
回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……
用先抑后扬描写老师的作文600字左右
老师有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
先抑后扬描写老师的作文600字
我记得我以前是很讨厌作文的，老师布置的周记也是挤牙膏式的草草完成，因为我完全对写作文没兴趣，认为只是一件苦差事，可是在我五年级的暑假语文班时，才激发了我写作的兴趣。
我们的语文老师是一位很和蔼，很亲切的女老师。
暑假班时，她交我们写《豆腐七兄妹》，我们直嚷嚷不会写，连有些豆制品的形状都不知道，怎么写啊？听了我们的埋怨，老师没有生气，笑呵呵地说：“那我拿来豆腐你们就会写拉？”同学们点点头，我们以为老师在开玩笑，逗逗我们，想不到老师竟然上街去买了我们写作需要的七种豆制品，同学们一看，煞是惭愧，大热天的让老师去街上为我们买豆腐？！这次作文，我们写得特别认真，大概是为了报答老师的用心良苦。
过了一天，老师把作文批改出来了，笑眯眯地说：“这次作文全班都不错，尤其是**同学，作文这次写的是最好的，我们请她上来朗读文章。
”我一听，傻了！我的作文从来没有被当成范文读过，这是第一次啊！我拿起作文本，心里忐忑不安的上了台，腿一直抖，声音小得只有前面几排同学才能听见……老师却带头为我鼓掌，那种前所未有的感觉我第一次尝到，心里自然乐滋滋的……可是到了六年级，那位女老师被调走了，全班同学都挺难过的，毕竟一起朝夕相处了5年了，感情很深，说调就调，气氛停伤感的。
来了一位新老师，也是女的，可是我们听说她在年级段严厉是出了名的，但事实并不如此……开学第一个星期，老师便要求我们写作文，作文题目自拟，体裁不限，字数不限，唯一的要求是要真实，要活泼生动。
我们以前的作文不是命题作文就是字数定了，这样的作文很多同学都是挤牙膏，脚踏西瓜皮--划到那里算那里写的，自然写不出什么“好货”，这次作文要求那么宽，我就写了一篇《我和弟弟之间的“战争”》交给老师。
星期五，发作文本了，在作文课上，老师笑呵呵地来上课，说：“这次作文大家写的都不错，有几位同学写的特别好，写《读挑山工有感》《自我介绍》还有《我和弟弟之间的“战争”》三位同学上来朗读。
”其实我蛮高兴的，写《读挑山工有感》和《自我介绍》的两个同学都是平时作文尖子生，只有我是平时“默默无闻”的人，这次，我不象上次那么紧张，因为我知道，别的同学肯定是羡慕我有上讲台朗读的机会，我何必紧张呢？于是，我放声朗读起来……后来，几乎我的每篇文章都被老师当作范文朗读，这是我很骄傲的一件事情，但是，骄傲使人落后，这句话一点都没错……正当我得意之际，老师却开始给我“泼冷水”，什么“这里用词不够准确啊”“这里语句不够生动啊”“这里……。
”仿佛我一辈子都不够似的，如果把以前天天表扬的生活当成蜜糖的话，现在这些“不够”都成苦水了，我受不了这些。
于是我每次写作文都很仔细地选材，列提纲，再写作，还修改几遍才交给老师。
可是，老师偏偏“鸡蛋里挑骨头”似的评论我的作文，连标点用错了都不放过。
我感到读作文不再是一种享受，而是一件无法逃避的事情……一次偶然的机会，路过办公室，我的老师在对其他班老师说：“我们班的**同学作文的了全校三等奖，很好的作文啊！”我震惊住了，原来老师把我的作文交去参赛了，还得了奖。
这时，老师的一句句“还不够”似乎那么悦耳动听，都是为我好啊……如今，我毕业了，当我怀念起激发我写作兴趣的启蒙老师和不倦地指导我的新老师时，心中便有了深深的感激和敬佩之情……
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其实，我很想你，一直都在想着你。
只是，我那不善言辞的笨拙之嘴不知道如何表达而已。
还记得小时候，那自私的我还有大度的你吗？妈妈买了好吃的，因为有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。
逢年过年，长辈们给的压岁钱，也因为有你，我少了些许。
我羡慕邻家的独生子女，我渴望得到父母全部的呵护、关爱。
我真的很小，时时耍娇，事事由你做，我还傲慢地辱骂你，讽刺你……然而，我的愚昧，我的无知，我的任性和无理取闹，你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。
你说我是妹妹。
是的，你是我的姐姐，亲姐姐。
我慢慢长大了，没有了儿时的无知，却仍有改不了的臭脾气。
读高中的你，一个月才回来一次，少了绊嘴和撒娇的对象，我开始想你，想着你的好。
但我却强迫自己不要思念，更不要露于声色，我不想承认。
我怕听到一种语气：“想你姐了吧，谁叫你那么不懂事。
看，电话都没有打一个。
”姐姐好像有两个月没回来了吧。
不，是二个月零五天！秋天来了，树梢上的桔子红了，姐姐为何电话也不打一个了呢？秋天，是等待的季节吗？终于盼到星期五了，一回到家，我搜索着屋里的东西。
但，一切仍如旧。
我的心凉了。
“香，你姐打电话来了，说给你买了好多好吃的，她说她很想你。
”“她几时回来呀？”“她说的好像是今天吧。
”耶，姐姐今天要回来啦！六点钟了，夜幕降临了，姐姐还没有回来。
我两眼死死地盯着闹钟，看秒针缓慢地走。
她会不会不回来了？不，不会的，她一定会回来。
七点了，天已黑了。
我仍不死心，也许她在路上耽搁了。
一阵摩托车声响起，我以为姐姐回来了，连忙跑了出去，却不见人影。
不，她一定会回来的。
我把电视的声音调到最小，坐在窗旁，向那条路望去，直到那条路的尽头，尽头……其实，我真的很想你。
每分每秒都在想你，不折不扣地想着你。
好想喊一声“姐姐”，然后再发一次脾气，再撒一次娇。
姐姐，知否，知否……[简评]：本文洋溢着浓浓的姐妹深情。
作者欲扬先抑，满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的宽容大度，尾段的两个“知否”，情感扬到了极致。
另外，“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”，一天下午的三个时段，也是姐妹情深的见证。
如此，姐姐虽未出场，但是她的宽容她的仁爱，早已悄然浸入读者心田。
先抑后扬的写物作文
偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。
我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。
我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。
可这并未给我带来欢欣。
它既不美，也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。
对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。
它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。
不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。
我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。
这可怕的东西！ 我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。
谁想夏天以后，竟发生了奇迹。
久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。
是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？ 是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒…… 这是我看过的最美的花！ 此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。
我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。
但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量
先抑后扬的作文500
读书像喝水，有的书是白开水，虽然淡而无味，确是生命的必需品；有的书像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的书像酒，读后让人热血沸腾，力量倍增；有的书像咖啡，让人回味无穷，品味不尽……小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房，书房里有各式各样的书，有的很朴素，有的很华丽，有的很高雅，有的……那时非常羡慕，不知是羡慕哥哥、姐姐，还是羡慕那些书。
常常想，等长大了，我也要有一个书房，书房里要有好多好多的书。
后来，我渐渐长大了，喜欢上了读书，每次只要一读书，我就能坐一下午。
但是我仍然没有书房，也没有那么多的书。
现在，我长大了，读书已经成了我的习惯，就像抽烟一样上了瘾，也读了许多书。
之后才渐渐懂得，读书不在于读的多，而在于读的深，读书不应该只看表面的内容，应该去思考，去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。
正如“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，读书不在于书的包装多么精美，不在于书的多少，也不在于是否拥有自己的书房，而在于对书的感悟与理解。
也许有一个温馨的书房，窗外有连绵不断的山峦，有清澈见底的小溪，会使自己心情格外幽静，但这种幽静能带给我们什么？其实，什么都没有，只有专注于读书，用自己的灵魂与书交流，才能使我们有所收获。
罗曼.罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。
显然，罗曼.罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。
这句话在我心中久久索绕，余韵绕梁，香气袅袅，使我不能忘却。
因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义，那就是心灵之书。
我想，只有将书放在心中，才能做到书中有我，我中有书，书我合一，让书给人一种心灵的广袤与宏大，使原先渺小的我多一份从容和深厚，让书擦亮我心灵的窗口，由此透射进耀眼的阳光，心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。
这才是读书的真正意义所在。
用读书筑造一个“心灵的空间”，这也许已经成了我的夙愿。
这篇文章就是先抑后扬的写法，文章写的是对待读书的情感和态度，但是并没有平铺直叙（平铺直叙也写不成这篇文章），而是先说自己小时候以为有书房、有很多漂亮的书摆在那里，这就是抑，之后长大了才明白读书不是那么回事，不是装潢门面摆样子，而是真正地读书，要走进书的世界，走进书的灵魂，由此建立起自己的心灵的单间。
这篇文章就是关于读书的“心灵路程”。
先抑后扬 的作文
追忆似水流年在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴儿呱呱坠地。
在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。
她开始学习，在家人悉心的教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里。
望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”。
哦，宋词是会飞的；趴在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田”。
哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿汁的秦桑下，听着爷爷讲三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。
这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了很多的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。
当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。
于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，她学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀。
每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那美好而有意义的幸福时光。
那一次，我流泪了那是一个黄昏，我去饭店吃饭。
正在我吃饭时，来了一对父子，那个父亲是盲人，儿子小心地把父亲扶着，男孩衣着朴素，身上有一股书卷气，好像还是个学生。
男孩把老人扶到离收银台最近的桌子坐下。
“爸，你先坐着，我去开票。
”说着，他走向收银台。
“两碗牛肉面。
”他大声说，服务员正准备开票，他又朝服务员摇手，指了指身后的价格表，又用手势说：“我要一碗牛肉面和一碗葱油面。
”不要一会儿，两碗热气腾腾的面上来了，儿子把那碗牛肉面给了父亲，自己则吃那碗葱油面。
父亲不急着吃面，只是用筷子在里找牛肉，好不容易找到一块牛肉，却给了儿子，儿子没有直接还给父亲，而是大大方方地接过来又悄悄地把牛肉夹回了父亲的碗里。
“这个饭店真厚道，面条里有这么多的肉。
”老人十分满足。
男孩趁机接话：“你快点吃，我的碗装不下了。
”“好好，你也快吃。
”老人这才吃起那牛肉面，儿子看后也开始大口大口地吃他那碗葱油面。
我看到了这一幕，深深地被这对父子感动了。
原来至爱的亲情也可以无声地表达出来。
父子之间的爱是这样朴素而简单。
我想起以前吃面总是奶奶把牛肉给我，我却从不给奶奶。
这一时刻我的眼眶里装满了泪水。
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