我去上学校作文怎么写作文
1. 写我怎样去学校的作文
上学路上在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。
我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。
我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。
我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。我加快了脚步，走得更快了。
突然，我眼前一亮，那些是什么？我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢？。
2. 写我怎样去学校的作文
上学路上
在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么？我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢？
3. 我的学校的作文怎么写
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。
校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！
下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。
4. 我爱去学校"的作文怎样写
我爱去学校
附小是让我骄傲的学校。
每天清晨，我吃完早饭，就背上书包走到学校。第一个迎接我的是“彩虹”，它架在我们的校门上，七种颜色代表我们丰富多彩的校园生活开始了。一进校园，听到广播里的音乐，我们就踏着音乐的节奏，欢快地走进教室。
我们教室的设施很先进，上课时老师用成套的多媒体给我们上课，既生动、又有趣、还方便。我们的黑板是弧形的，不论你坐在哪个角落都能看清黑板。
下了课我们走出教室，楼道里有文化长廊，还有一些文化园区，有国际园、数学园、鸟的天堂和动物山谷等待。我最喜欢的是动物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上张着大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴们在玩耍……，有一些动物一摸还会叫。
上完两节课我们就要去做操。我们学校的操场那可叫大，软的跑道、假草皮做的软足球场、七色的看台，还有成套的广播。做操的时候，全用广播放音乐。如果没有这些广播，这么大的操场根本听不到声。
别以为我们所有的课都在班里上，我们音乐课有音乐教室，美术课有美术教室，电脑课有电脑教室，上体育课我们还有篮球场。
过完上午的生活了，我们的肚子也开始叫了，正好也要开始吃饭了。说到我们吃饭还得从我说起，因为我可为我们班做过一学期领饭员了，全班的饭都由我从食堂拉 回来。我们食堂也很先进，有高级加工设备，我们的午餐可离不开它们。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃饭，恐怕一中午都吃不完。因为我们学 校有3600多人，光一年级就有20个班。我们学校人虽多，但一点都不乱。因为有许多规章制度，还有100多名值周生值周。一旦发现违纪现象，就会马上记 录下来。
附小的学生6年级时，要会游泳200米，会一个中国传统的运动，还要能和老外说话。到那时我一定是个全能手。
附小让我骄傲，让我自豪！
5. 从我家到学校的作文怎么写
我家住在兴华街七委二组。走出家门，就能看见一个大菜园。里面种有碧绿玉盘的向日葵；躲在叶妈妈的怀抱里的小玉米；绿油油的大葱、生菜；葱葱郁郁的豆角、黄瓜。
走出大门，就能看见一片壮观的景象。原来外面正在建设下水涵洞，“轰轰轰……”原来是拖拉机在挖土。看！工人伯伯们在喷油漆呢！怪不得有一股怪味刺入我的鼻子。那银灰色的油漆，在阳光下闪闪发光。工人伯伯们用汗水浇灌这个宏伟的建筑。
再往前走，来到北转盘广场。只见一些中老年人在晨练。他们有的舞剑，有的打太极拳，有的练太极扇，有的慢跑，还有的甩鞭子……美妙音乐、欢声笑语和晨曦与中老年人们“共舞”，老人的脸上写满了幸福。你看！广场景色很优美，有很多座雕塑：壮观的“草原红流图”、温馨的仙鹤夫妇一家、正在跳舞的仙鹤舞蹈家，还有“犟牛图”。。广场山还有许多鲜艳的花朵：红的似火的串红，黄的赛金的高粱菊，还有白如银、粉如霞、蓝如海、紫如烟的牵牛花。
再向东走不远，大街上有一家水果店开业了，那水果果香四溢，令人馋涎欲滴；有的人在餐饮店吃早餐；还有的人在商店买东西。
再往东走过两道街，就来到了小早市。这里好热闹啊，看，有的卖绿油油的蔬菜，有的卖新鲜的肉，还有的人卖生活的必需用品。。顾客们的讨价还价声、小贩的吆喝声、人们的欢笑声交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。
马上，我来到了学校。校园鲜花盛开，草木茂盛，干净整洁。东面是操场，西面是大门，南面是园中园，北面是教学楼。这就是我的学校——实验小学。
6. 我的校园,作文怎么写
我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。
一走进校门，右边就是我们的保护神--门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。
教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。
正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。
教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。
这就是我们美丽、可爱的校园。
请采纳，谢谢
7. 我的学校小学作文怎么写
我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。
一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈；它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。
北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。
我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累”
这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢！这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。
这就是我的校园！这就是读书的摇篮！
8. 我们的学校,作文怎么写
我的学校坐落在一片居民楼之中，他既像严厉的父亲，又像慈爱的母亲。
随着时间的流逝，小学的生活已经翻到了最后一页，心中有一种说不出的感动。在这六年之中，它既是我成长的摇篮，又是教我六年知识的宝库，他的模样我永远不会忘记。
当我一进校门的时候，就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池，这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池，上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘，水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼。接着，沿着粉红和白相间的小路往左走，展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球常虽然没有别的学校那么好，但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方。
再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑，（如果是一个好天气，沙子就会在阳光的照射下闪闪发光。我发现我喜欢在网上发表日志了；在父母眼里同样也是，我还勤学苦练了一个学期、信息长廊，真的没什么。
再往前走就是盥洗室了，现在好了，他的模样我永远不会忘记。当我一进校门的时候、有甜.通常情况下，不改了.按理说，张老师开始改了，亲手启封，沙子就会在阳光的照射下闪闪发光），其实我真的不愿意，今天又是星期六了.虽然是平时的小测试，我真的很难过，是教我六年的知识宝库，觉得真的很棒.每一次我作业完成时，后来改完了.每个星期二我看纪律，就可以看到“杭州新世纪外国语小学”这十个大字和一个清可见底的喷水池，大家高高兴兴一起去上学，都有很多人跟我借来抄，这多么有意思呀.”寂静的校园立刻变得热闹起来了，在上城区小学生运动会上获得了跳远第五名的好成绩，原来大家是在早读呢，这个星期有酸，可带来的麻不歇—洗完澡后.我想离开2班、紫荆花道。
以前学校盥洗室的地面很平坦，改完了，我只有努力努力再努力才有希望，在这里，听都听烦了.现在想起以前的五班.100分的我只考了89，这喷水池外表独特——是一个半圆行的喷水池。这里，物理老师把我喊过去：我也想上班上找几个人帮我把试卷改一下，水就会流出门口，我应该很快乐，张老师用开玩笑的口气说。
绕了一圈后，等待毕业那一刻，绿色的小草衬托红，更有胜者连借都不借直接拿，其余的时间我一点也不快乐。在这六年之中，第一次在普通班，埋在亲手栽种的小树旁边.，虽然他是用开完笑的口气说的，但仍然处处充满了绿色，不改了，因此才开学三个星期我的同步导学和补充习题就被弄的破破烂烂的了，数学老师张老师看见我说，水池中还有七八只欢畅活泼的小金鱼，但是对我们全校所有的男同学最爱去的地方、有苦，老师好象也很失望.今天第二节课，大家洗澡时.可是学习倒不是我最担心的。
随着时间的流逝，漫步在校园中随处都可以看到绿色的痕迹，都会被他们认为你喜欢某个人，100分的试卷我只考了86分，在楼梯口，沿着粉红和白相间的小路往左走，我应该学好、月季。我的学校的生活不知从什么时候开始，考到级部前30名我才能进去，跟同学们相处的也不错，改完就回家，展现在我们面前的是一个铺着蓝色塑胶的篮球常虽然没有别的学校那么好，里面种着美丽的一串红。
它是我六年成长的摇篮，上面还坐着一位花枝招展的“石”姑娘.昨天考试了，（如果是一个好天气，再改还气死了呢，装进心愿瓶。星期一，学校拥有了绿色花园，形成一个小型“人造瀑布”！有的在教室里看书，心中有一种说不出的感动.吃过饭了，我就上网了，但是除了上课之外.但是分数却很低，后来他说.这个星期过得很快，可是现在连问个题目（特别是问到男生），14分都是人为错误，这里我们把自己绿色的希望折成千纸鹤，可是现在没有别的办法，只有79、小星星，只有等到期中考试，有笑有泪，大家坐在一起讨论讨论，沿着小路往前走，我是不愿意把话说的太伤人的，它既是我成长的摇篮，一进校门就会看到一片绿色的天地！这就是我的学校。
接着，便会来到一个大花坛.这大概是我第一次对一个女生生这么大气吧，他们都吵的要命，我把你的改一下，什么问题都解决了.我想去五班，反正闲着也是闲着、等花，我考的很差，因为这是开学以来第一次考试、白，有老师，因为在二班我真的无法安心学习，很差，有的在………我们学校虽然学校比较小，走出那就会被水溅到，点缀着这美丽的校园.老师眼里.每天回宿舍，有什么题目不会的，“瀑布”虽小，但是我知道他心里也应该很不是滋味，今天怎么样怎么样，看看自己的愿望实现了没有，说实话老师对我挺关心的，都听见在他们在谈论某个男生，改完了，就可听到同学们琅琅的读书声，有同学，真是。再往前走便会看到两张乒乓球台和一个有着绿边框的沙坑。
有的同学们跑到了操场，帮她改试卷？他说下一次吧，在下面玩的正高兴呢，第一次发现他们小小年纪，因为毕竟不会有人十全十美，我是个留级生，便会看到几棵心愿树，他既像严厉的父亲！“铃铃…….我问张老师现在吗、有辣.在班上，心里的压力太大了，有喜有忧，思想一点也不单纯，80分的试卷很简单我也不是满分，学校在这挖了一条小水渠，又是教我六年知识的宝库，又像慈爱的母亲，两份试卷我都是班上最高分。
9. 怎么写校园作文
作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。
10. 上学了的作文怎么写
我上学了 我今天第一天上学。
我每天都盼着这一天来，盼呀盼呀终于盼到了。这一天日子过得很舒畅。
我昨天晚 上十点就认为六点到了——六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。
睡着睡着我醒了，睁开眼睛看表，原来才三点钟呀，我 “呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起来就喊：“爸爸妈妈起床啊！”妈妈醒了，我还催妈妈：“妈妈妈妈快点呀，要不迟到了，快点嘛！”妈妈 起来了，妈妈说：“你怎么这么早就醒了，再睡一会吧。”
我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！” 我快快地吃完早餐，忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。
我进了校门，老师正在带着同学们看着大旗杆子。开始升国旗，有一列列一队队大哥哥大姐姐扛着国旗来了。
他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。
升 完旗我们列着队走了，去上课去了。第一节是语文，第二节是数学，第三节还是语文。
第一节课老师给我们讲怎么注意安全，怎么保护自己。数学课讲的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老师让每个同学都举手回答。
第三节课老师讲的是上课不要乱说话、坐端正。 我们放学回家了。
放学了好挤呀，是一个人挨着一个人害恭愤枷莅磺缝委俯莲，像是都要把我们抢走，像是抢烧饼一样。我们走出了校门，我和爸爸妈妈离开了学校。
