Question

六年级下册语文试题

Answer 1

　　一、选择正确答案的序号填在括号里。(4分)

　　1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是( )。(2分)

　　⑴、今日 经过 北京 晶莹 ⑵、存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑

　　⑶、谨慎 渗透 甚至 昌盛 ⑷、大山 衬衫 蹒跚 删去

　　2、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是( )。(2分)

　　⑴ 按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄

　　⑵ 按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张

　　⑶ 按音序排列为：董、郭、黄、唐、张

　　二、根据要求填空。(24分)

　　1、按要求填写字的笔顺笔画(不写名称)。(2分)

　　(1) “忆”的第3笔是 。

　　(2)“爽”的第3笔是 。

　　(3)“火”的笔顺是 。

　　(4)“撇”的第7笔是 。

　　2、在括号里填上合适的“liáo”字。(2分)

　　⑴星星之火，可以( )原。

　　⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花( )乱。

　　⑶他的作业一向字迹( )草。

　　⑷奥运会( )亮的会歌旋律随水柱飞扬。

　　3、根据意思用“自”字组词填空。(3分)

　　(1)自己尊重自己叫( ) (2)只顾自己利益叫( )

　　(3)自己克制自己叫( ) (4)自己感到骄傲叫( )

　　(5)自己埋怨自己叫( ) (6)自己相信自己叫( )

　　4、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)

　　⑴读书破万卷，下笔如有神。…………………… ( )

　　⑵春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。…………( )

　　5、写出下面的代称的含义：(2分)

　　“杏林”指 ，“桃李”指 ，“高足”指 ，“汗青”指 。

　　6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的`“借月抒怀”诗来：(2分)

　　(1)___________ ____，____________ _。

　　(2)______________ __，___________ ___。

　　7、发挥想象，补充句子。(3分)

　　⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野;她 。(2分)

　　⑵“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是______ ____，“S”是 ______ _______。(1分)

　　8、按要求写句子。(8分)

　　(1)写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。(1分)

　　(2)请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。(2分)

　　比喻句：________________________________________

　　拟人句：________________________________________

　　(3)、改写句子，使表达的感情更强烈。(3分)

　　北京申奥成功，我们非常自豪。

　　①________________________________________ 。

　　② ________________________________________?

　　③ ________________________________________!

　　(4)、仿写句子。 (2分)

　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　　仿句：如果我是清风，我将________________________________。

　　如果我是春雨，我将________________________________________。

　　三、根据课文内容填空。(17分)

　　1.________，________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 ________;这首诗的作者是________代的________，描写的是 ________ 生活的情景。

　　2.黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象，我们不由得想到李白的一句名诗：

　　___________ __。

　　3.采茶姑娘个个________，她们用________的双手________地从茶树上_______ _。绿树映衬 ，构成_____ ___。这段写的是________________ 的情景。

　　4.本学期你读了不少课文，认识了不少古今中外的名人，如海伦?? 凯勒、孔子、巴金……他们当中，你最敬仰的是______ __，因为_____________________________ _。

　　四、判断题。(5分)

　　1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 ( )

　　2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 ( )

　　3、西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。 ( )

　　4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。 ( )

　　5、《那时侯，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。()

　　五、阅读短文，完成相关要求。(20分)

　　(一) 应运而生的“软广告”

　　从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jiè shào( )产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术——“王婆卖瓜，不yāo he( )卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”，提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲_______ 灾民。不久前，他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

　　随着三资企业在中国大地雨后春笋般地 yǒng xiàn( )，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年________上海少年宫。今年七月，它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

　　1、 根据拼音，在文章括号里填写正确的词语。(1.5分)

　　2、 将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。(1.5 分)

　　3、 联系上下文理解词语的意思。(2分)

　　应运而生:___________________ __

　　雨后春笋：__________________ ___

　　4、结合文章内容，写出“软广告” 的意思。_____________________

　　___ __(1分)

　　5、有的公司为提高美誉度，还设计了公益广告，你知道的有____________

　　_________________________ ___(只要写一条)(1分)

　　6、画出文中的一句歇后语，你能再写一句熟悉的歇后语吗?(1分)

　　_____________________________________________________________ _

　　(二) 生命的礼物

　　那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

　　a、捐献我的任一器官和部件。

　　b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

　　c、捐献下列部件和器官——

　　d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

　　以下是亲笔签名和日期。

　　真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

　　不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!

　　我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官 不知还能不能派上用场

　　我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”

　　1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。(2分)

　　2、在文中括号中选择字的正确读音。(1分)

　　3、写出下列词语的反义词。(1.5分)

　　残酷( ) 延续( ) 激动( )

　　4、将下列句子换一种说法。(2分)

　　⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

　　⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

　　5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)(1分)

　　_____________________________________________________________

　　6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?(1分)

　　_____________________________________________________________

　　7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指 _______________________________________ (1分)

　　9、倒数第二段中母亲的话“……只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?(1.5分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　六、写作。(30分)

　　同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

　　要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于600字。