语文九年级扩写作文
1. 初三扩写作文,悬赏100分,急
不 免得浪费积分
姐姐 对不起 如此说来我只能帮你找一些好段了：
感恩之心
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们感恩父母，是他们给了我们生命，我们感恩农民，是他们用双手辛勤地耕作，才有供大众吃的粮食。爱，便是我们主要的感恩理由。
每天都是平凡的一天，而爱，就是在平凡中产生的。妈妈每天下班回家，刚换完衣服就要做饭。吃过饭之后，又要督促我练习钢琴。当我躺在温暖的床上，做着甜美的梦时，妈妈却在洗衣服……妈妈还是家里的“总承包商”，无怨无悔地承包了所有家务。
生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。
大家都听过《感恩的心》这首歌吧，里面的歌词我记不太清楚了，但我记得这样两句“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”人是感情丰富的生物，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋好友，你将会发现自己是多么快乐！放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵，学会感恩，让我们的世界更美好
（姐姐886 O（∩_∩）O )
2. 九年级上册语文词五首扩写成散文
目录.1沁园春雪雪。
2雨说.8 - 对于儿童生活在中国庞大的歌曲.8 3星级的变化.13 4 *外国诗歌.17 写作和口语交际·综合性学习.22 5个专用的乐业.23 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的讲话.31 7傅雷两个.38 8 *导致她女儿的信.43 写作和口语交际·综合性学习.48 9故乡.51 10 *孤独的旅程.66 我的叔叔于勒.75 12 *愿望.84 青年随想.93 不止一个正确答案的13件事情.99 14 *扩展知识的精神.104 15 *文章两个.109 16名中国人失去自信。116 好书，读好书.117 17智取生日刚.123 18 *杨修之死。
130 19范进中举.136 20 *湘詅研究诗歌.149 钱共同面对的话题.158 21·陈涉世家.161 22汤柜履行使命.169 23 *陇中.170 24 *出师表.176 25个字，五个。182 千古风流人物的话.188。
3. 九年级语文作文故乡续写500字
那一年，春暖花开.
“我终于回来了，不知道他还好吗…”充满诗意的江南上，一叶轻舟静静地漂着.夕阳下，一个略带沧桑的背影成了江上的一抹陪衬.
小舟靠岸了，双脚踏上故土，呼吸着熟悉的空气，青年感觉眼里起了薄薄的一层雾.是的，这个青年，正是当年立下约定，一定会回来的，宏儿.心中不禁感叹一声，回家的感觉，真好！
终于要见到他了，他还和当年一样吗，一样单纯，一样质朴，一样实诚…
远处，一个模糊的身影逐渐清晰，终于见到他了！周宏极力控制着因为激动而变得颤抖的声音，“水生，是你吗…”
“这位老爷，我们，认识吗？”面前这个高瘦，面容呈灰黄色的少年开口了.本应朝气蓬勃的脸竟然被生活所迫，逼得苍老无比.猛然间，周宏的心里就像是有一块重重的大石头压着.在外多年练就的刚强的心瞬息间变得软弱不堪，荡起层层涟漪.窒息感…
“水生，我是宏儿啊！”“宏…”少年的眼睛瞬间红了，眼里分明闪着泪花，整个身体颤抖着.
强忍着亲切的称呼，水生艰难地从嘴里挤出了两个字“宏爷…”周宏震了一下，叹息着自嘲道“我们果然还是要像你父亲和大伯一样么，回不去了吗？”“嗯，回…回不去了.”犹豫片刻，水生开口了.周宏回过身，注视着夕阳映衬下的江水，道“满眼繁华，现在尽是沧桑.”
晚上，后院里.
两个青年把酒谈天，讲了小时候的种种，讲了分别后的各样，唯独没有提及的，是未来…
是啊，回不去了呢.
4. 毕业季凤凰花开了扩写作文初三
漫步在艳红铺满的小道上。
驻足，抬头仰望。红似火的花儿几乎遍布了整个枝头，尽情地允吸着阳光与微风。
在这令人烦闷的夏日里，一大片的艳红着实让人有点儿透不过气儿。 凤凰花的花丝远比其它花长。
若有幸能看见，十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一只傲立在枝头的小凤凰。与微风共舞，小凤凰就更富有灵性了。
刺眼的金光穿过凤凰树紧密的枝叶，在地上形成无数个圆形光斑。交错、分散，不禁联想到了舞台上的灯光。
看遍地的落英，被风摔得残缺不全，烈阳将它们体内的水分无情地蒸发，但它们依旧将最灿烂的微笑展现。席席凉风卷过，飘扬在半空的残花如一只只低飞的小蝶儿，轻盈、无虑。
凤凰花的第一季花期在五月至七月间。它见证了炎炎夏日带来的沉闷；见证了因工作学习而流下的辛勤汗水；见证了将要离别时不舍的泪滴…… 凤凰花开的季节——毕业的季节——各奔东西的季节…… 无私的小花儿呀，开得再艳丽一点儿吧，送别那一群群相伴了三年的他们吧…… 凤凰花开得更艳，阳光照得更烈，悄悄变化的我们也将要分别…… 等待来年凤凰花开的日子……。
5. 【九年级上人教版语文六个单元的作文要写作文的要求,】
1、我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致，请你选择一个季节中的我作为描写对象，抓住带给你的某一种突出的感觉，写一篇抒情文章.2、以“笑对失败”“善待他人”“竞争与合作”为话题，写一篇演讲稿.3、希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以此为话题，写一篇作文.4、近十年的学习生活几乎天天与书籍打交道.拿起你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流.5、中学生虽然还属于无收入阶层，但据调查表明，在有的地方已经成为消费领域的强势群体.那么，你的同学消费状况到底怎样？造成这种状况的原因是什么？其中潜伏着那些值得深思的问题？亲就这些问题对本校同学做一次调查.调查前，要明确调查范围、目的、内容，设计好调查表；调查后，认真统计有关数据，写一篇调查报告.6、自选角度，自拟题目，以风流人物为话题，写一篇作文.全是我一个字一个字打得呀……………………。
6. 【《那句话总在我耳边回响》作文九年级水平,还要加小标题】
从哪儿跌倒，从哪儿爬起.”这句话，经常在我耳边回响.这句“名言”是爸爸在我四年级上学期期中考试卷子发下来以后对我说的.那天，我怀里揣着一颗忐忑不安的心，来到学校.当念完我的成绩后，我大吃一惊.不对呀！我考得挺认真的呀！怎么可能语文86分，数学93分？我心里想着.这是我头一次失败，心里乱七八糟的，有些疑问，也有些气愤.心烦意乱的我垂头丧气地回到家，把这个“不幸”的消息告诉了家人.我还以为他们会生气，但却出乎我的意料，爸爸和颜悦色地说：“没关系，从哪儿跌倒，从哪儿爬起.”从此以后，那句话时常回响在我的耳边，我开始发奋读书，渐渐地，学习追了上来.果然，功夫不负有心人，期末考试时，我的成绩突飞猛进，一下子甩掉了曾经成绩遥遥领先的许多人，语文和数学都上了90多分，两门功课加起来共190分，比原来进步多了.放学后，我兴高采烈地蹦蹦跳跳着跑回了家.听到我的喜讯，大家都很高兴，只有爸爸说了一句话：“真是三日不见，刮目相看那！”我高兴极了.新学期开始了，“从哪儿跌倒，从哪儿爬起.”这句话鼓励着我不断地努力、进取，并且将陪伴我终生.。
7. 初三第一次月考作文雨扩写
我是四月的使者，我来自蔚蓝的天空，站中在白云之上，我看到大地一片桔黄，河流断断续续，牲畜到外喊叫，孩子们脸上露出了一丝丝厌恶。
我来了，带着大地的绿光而来，带着河流的溪流而来，带着牲畜的美味而来，带着孩子们的笑容而来，世间万物接收着我的洗礼，孩子们奔跑在绵绵的细雨中，终于露出了他们神对般的笑容。我慢慢的穿过树林，感受到了新的蓬勃，轻轻的走过花丛，感受到了甜密的香味，温柔的拂过了孩子们的脸，感受到了最纯真的稚嫩。
我来了，来得很快，大地展现出一片勃勃生机，鸟儿看见了我，歌唱我的好，孩子们见了我，道声我的美。树木见了我，说声我滋润。
8. 以“九年级”为话题,写作文
走进九年级
奋力直冲，搏斗中考
——题记
往日的雏鹰已能展翅搏击天空；昔日的小树已能伸枝直入云霄；旧时的花苞已能怒放尽显骄姿。我们，新世纪的少年，已步入九年级！九年级，初中生活的终点！
没有走进初一的好奇、惊讶；没有走走进初二的兴奋、活泼；只有走进初三的成熟、稳重。也许这个年龄，早已不属于青春，在这儿，我找不到春的浪漫，夏的热情，秋的惆怅，冬的遐想了。不！还找得到！课堂上，积极举手发言的勇敢，操场上跑道飞驰的自由，教室里，畅谈天地的快乐！
走进九年级，再次接触新老师，再次回眸旧童年，再次眺望新未来，走进九年级中，学习的负担自然加重，担上的包袱重了，我们不是应该更加努力吗？中考伴随着九年级的来临而来临，我们不是应该更奋力直冲，勇敢的面对吗？
九年级，新起点，新目标，新新气象，新的竞争才开始，我不能再去回忆，不要再去停留，我要飞，向前追，超越极限。我的翅膀“硬”了，能够飞了，能够依靠自己去搏斗了！此时不搏更待何时？
就将我们的激动化为动力，就将我们的努力化为成功！
大家都讨厌九年级，而我却迫不及待的加入九年级，因为我认为，九年级是我们初中三年的最后一年，也是我们与老师（初中）交流的最后一年，我们友谊的最后一年，不过，我相信即使哪天我们离开了九年级，各奔东西，但大家会永远铭记在一起的欢乐时光！走过了一年又一年，携手共进，我们的友谊，还在！对老师的尊敬，还在！走进九年级，我们依然快乐，走进九年级，我们依然努力，走进九年级，我们依然青春！
让青春难忘，让九年级更美好！
