已知圆C1:x2+y2−4x−2y−5=0,圆C2:x2+y2+2x−2y−14=0.
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解题思路:(1)把圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,根据两圆的圆心距等于3,大于半径之差而小于半径之和,可得两个圆相交.
(2)分直线t的斜率不存在时,经过检验不满足条件.当斜率存在时,根据弦长AB=2,求出弦心距d,再由点到直线的距离公式可得d,由此求得斜率的值,即可得到直线t的方程.
(1)由于 圆C1:x2+y2−4x−2y−5=0,即 (x-2)2+(y-1)2=10,表示以C1(2,1)为圆心,
半径等于
10的圆.
C2:x2+y2+2x−2y−14=0,即 (x+1)2+(y-1)2=16,表示以C2(-1,1)为圆心,半径等于4的圆.
由于两圆的圆心距等于
32+0=3,大于半径之差而小于半径之和,故两个圆相交.
(2)直线ι过点(6,3)与圆C1相交于A,B两点,且|AB|=2
6,当AB的斜率不存在时,直线ι的方程为x=6,
此时直线t与圆C1相离,不满足条件.
当AB的斜率不存在时,设直线ι的方程为y-3=k(x-6),即 kx-y+3-6k=0,
由弦长公式可得圆心到直线t的距离d=
10−6=2,
再由点到直线的距离公式可得d=2=
|2k−1+3−6k|
k2+1,解得 k=0,或 k=[4/3].
故直线t的方程为 y=3或[4/3]x-y-5=0.
点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系及其判定;直线的一般式方程.
考点点评: 本题主要考查圆的标准方程,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式、弦长公式的应用,属于中档题.
(2)分直线t的斜率不存在时,经过检验不满足条件.当斜率存在时,根据弦长AB=2,求出弦心距d,再由点到直线的距离公式可得d,由此求得斜率的值,即可得到直线t的方程.
(1)由于 圆C1:x2+y2−4x−2y−5=0,即 (x-2)2+(y-1)2=10,表示以C1(2,1)为圆心,
半径等于
10的圆.
C2:x2+y2+2x−2y−14=0,即 (x+1)2+(y-1)2=16,表示以C2(-1,1)为圆心,半径等于4的圆.
由于两圆的圆心距等于
32+0=3,大于半径之差而小于半径之和,故两个圆相交.
(2)直线ι过点(6,3)与圆C1相交于A,B两点,且|AB|=2
6,当AB的斜率不存在时,直线ι的方程为x=6,
此时直线t与圆C1相离,不满足条件.
当AB的斜率不存在时,设直线ι的方程为y-3=k(x-6),即 kx-y+3-6k=0,
由弦长公式可得圆心到直线t的距离d=
10−6=2,
再由点到直线的距离公式可得d=2=
|2k−1+3−6k|
k2+1,解得 k=0,或 k=[4/3].
故直线t的方程为 y=3或[4/3]x-y-5=0.
点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系及其判定;直线的一般式方程.
考点点评: 本题主要考查圆的标准方程,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式、弦长公式的应用,属于中档题.
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