陶罐和铁罐仿写作文三百字
1. 小学三年级作文仿照陶罐和铁罐写童话古事
例文
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。
“你敢和我比美吗？丑八怪！”陶罐傲慢地问。
“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢和你比美，但不是丑陋。”铁罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来比美的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”
“住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧。要不了几天，你就会变成一滩水的，我永远在这里，什么也不怕。
有一天晚上，国王叫臣把两个罐子拿过来。臣刚刚拿到，突然，远方传来一阵鬼叫声，臣丢下罐子，拔腿就跑。陶罐摔在
2. 陶罐和铁罐继续往下编故事怎么写300字
过了好多年以后，人们终于挖出了陶罐和铁罐。
陶罐说，朋友你终于也被挖出来了呀，可你怎么一身灰尘呀！“那是因为我生锈了呀，可我比别的罐子强多了呀，还没有坏呀”铁罐骄傲的说。我敢肯定你过不了几天就会破成碎片，而且是被我给撞坏的，铁罐带着比刚才更加轻蔑的神气说。
我是可能有一天会破的，可不是今天，因为我一条小缝都没有，所以我现在不可能破的，过了许多天后，铁罐说“求求你陶罐兄弟，我快要死了。”不可能你可是那么坚固的呀，因为空气中有小小的水分，所以我会生锈而死，我想要躲进你的身体里，躲避空气。
陶罐同意了，可铁罐一进去就把陶罐弄碎了，可是铁罐觉得自己没有做错，可是到最后它也变成了粉末死去了，它死前说，我终于好现了陶罐史弟的优点，如果我也学会了这个本领我就不会死了。直到现在还有人在说，那堆碎片和那堆粉末是一个铁罐和一个陶罐呢！ 然而陶罐和铁罐确被一个人检走了碎片，拼了起来。
陶罐又变的像以前一样的精致了，可铁罐再也回不来了，陶罐也很伤心。
3. 小学三年级作文仿照陶罐和铁罐写童话古事
例文 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。“你敢和我比美吗？丑八怪！”陶罐傲慢地问。
“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢和你比美，但不是丑陋。”
铁罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来比美的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴！”陶罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，等着吧。
要不了几天，你就会变成一滩水的，我永远在这里，什么也不怕。有一天晚上，国王叫臣把两个罐子拿过来。
臣刚刚拿到，突然，远方传来一阵鬼叫声，臣丢下罐子，拔腿就跑。陶罐摔在。
4. 读了陶罐和铁罐会想什么300字作文
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
骄傲的陶罐常常奚落铁罐。“你敢跳进沙子里呆二百年吗？铁罐子！”陶罐傲慢地问。
“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚的回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！哈哈！哈哈！猪！”陶罐说着，带着更加轻蔑的神气。“我切实不敢呆在沙子里，但并不是懦弱，再说，我们都是盛东西的，何必要这样呢？我们还是和睦相处吧！就像你以前那样，我也知错就该了。”
铁罐争辩说。“住嘴！”陶罐恼怒了，破口大骂：“哼！像你这样的人还敢和我相提并论，滚！”陶罐毫不讲理地说。
铁罐不再也不理会陶罐。有一天，陶罐一不小心掉到了地上，摔得粉身碎骨，这时，它才觉悟自己也有弱点，它十分后悔。
这个故事告诉我们，做人就要认识到自己的弱点，以此取长补短。
5. 陶罐和铁罐续写250字
以初中的知识来回答可以说铁罐被腐蚀掉了，所以消失，是化学变化。
但如果你不了解的话，建议看一下教案：
不同点之一：
铁罐很傲慢，而陶罐很谦虚。
不同点之二：
铁罐常常奚落陶罐，而陶罐很想和铁罐和睦相处。
不同点之三：
王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子的命运都不一样。
① 许多年过去了，人们在厚厚的堆积物里发现了陶罐，人们看见陶罐后，心情如何呢？
②陶罐对人们又说了些什么呢？
③人们为什么没有发现铁罐呢？它到哪里去了？
④想象一下，假如铁罐听到陶罐对人们说的话，它会怎么想呢？
6. 陶罐和铁罐挖掘出来说些什么的作文300字
在人们的不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观他们，他们觉得很快乐，但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，他们都不敢开口。
终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐的说：“陶罐，我……想对你说。”陶罐说：“你说吧！”铁罐说：“我以前真不该那样说你，你会原谅我吗？”陶罐说：“都是过去的事了，还提他干什么？”铁罐说：“那我们做好朋友吧！”陶罐说：“好啊，我求之不得呢！”从此，陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。
有一天，博物馆地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和铁罐淹没了，铁罐从泥土中钻了出来，叫道：“陶罐兄弟，你在吗？”这时，有一个声音：“铁罐兄弟，我在这儿呢！”陶罐也钻出了泥土，说：“铁罐兄弟，你看，我在这儿呢！”铁罐激动地说：“我还以为……还以为……你那个了呢！”陶罐说：“你个傻瓜，我们要永远在一起的呀！我不可能离开你的！”说完，陶罐和铁罐紧紧相拥，异口同声地说：“我们永远也不分开！！！”声音在天空中久久回荡……。
7. 陶罐和铁罐作文怎样写
自从这次教训以后，铁罐再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的建议或意见。
但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的，因为它被人们发现后就被送到博物馆展览，许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。 “怎么样？铁罐，还敢瞧不起我！”铁罐傲慢地说，不瞟了铁罐一眼。
“我觉得不怎么样，我们都是给别人成心盛东西的，本是同根生，相煎何太急，我们何必争来斗去呢？再说。”
“住嘴，谁跟你是同根生，你有什么资格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，愤怒地说。 就这样谁也不理睬谁。
直到一百年后的一天。
那一天，因一场大地震使城市的高楼大厦、平楼小屋都崩塌了，人们都四散而逃。只剩下那两只“旷世珍宝”还留在那一片废墟之中，忽然陶罐醒了，惊奇地看着这个城市，它突然发现一片片铁片，想起了它——铁罐。
“不，不要！”陶罐撕心裂肺地叫到，这使它大彻大悟，明白了什么叫友情，没有友情的人是那么无助，孤独，陶罐想着想着，不禁涌出了思念的泪花。
这时，奇迹出了，陶罐听到了一个声音——“陶罐兄弟，你在哪儿？”“太好了，这是铁罐的声音，他还活着！”陶罐惊讶地叫着，“我在这儿！”铁罐闻声而来，只见陶e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333264663161罐就在不远处，欣喜若狂地跑过去，紧紧地抱住了久别重逢的老朋友。 从此，他们和睦相处，为人们作贡献。
8. 我要写一写同学发生的《陶罐和铁罐》类似的故事作文
智利北部有一个叫丘恩贡果的小村子，这里西临太平洋，北靠阿塔卡玛沙漠。
特殊的地理环境，使太平洋冷湿e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333337626236气流与沙漠上的高温气流终年交融，形成了多雾的气候。可浓雾丝毫无益于这片干涸的土地，因为白天强烈的日晒会使浓雾很快蒸发殆尽。
一直以来，在这片干旱的土地上，看不到绿色。加拿大一位名叫罗伯特的物理学家来到这里。
除了村子里的人，他没有发现多少生命迹象。但不久后，他突然有了一个重要发现，那就是这里处处蛛网密布。
这说明蜘蛛在这里四处繁衍。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢？罗伯特把目光锁定在这些蜘蛛网上。
借助电子显微镜，他发现这些蜘蛛丝具有很强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分，正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
人类为什么不能像蜘蛛织网那样截雾取水呢？在智利 *** 的支持下，罗伯特研制出一种人造纤维网，选择当地雾气最浓的地段排成网阵。这样，穿行其间的雾气被反复拦截，形成大的水滴。
这些水滴滴到网下的流槽里，就成了新的水源。如今，罗伯特的人造蜘蛛网平均每天可截水10580升，而在浓雾季节，每天可截水131000升，不仅满足了当地居民生活之需，还可以灌溉土地，目前，这里已长出了百年不见的鲜花和青绿的蔬菜。
可见，世界上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。
9. 文具盒对话作文模仿陶罐和铁罐
“哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚，小明的房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。
不知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时，小明还在甜甜的梦乡之中。
仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。
“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。
“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。
“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……
过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。
橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢地把低下的头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头，苦恼地问：“白纸爷爷，小明要怎样才能改正呢？”
白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。”
橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具，要爱惜文具、保护文具！”
那轻轻的春风停止了吹动，太阳公公升到了天空中。小明起来了，房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声，只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上……
