Question

蒙台梭利儿童观包含哪些内容

Answer 1

蒙台梭利儿童观包含哪些内容：数学教育、科学文化教育、日常生活教育、语言教育、感官教育等内容。

蒙台梭利儿童和儿童发展观在很大程度上是接受了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔的自然教育和自由教育的观点，然而蒙台梭利博士根据自己的实际观察和实验研究以及生简陆物学、遗传学、生理学、心理学和生命哲学的理论加以阐述和发挥。

她认为，儿童存在着与生俱来的“内在的生命力”或称之为“内在潜力”；或把它总括为“人类的潜能”。这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。

她说：“生长，是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来，它的生命力量是按照遗传确定的生物学的规律发展起来的。”教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发现，并按其自身规律获得自然的和拦誉顷自由的发展。

她主张不应该把儿童看作是“物体”来对待，而应作为“人”来对待，儿童不是成人和教师进行“灌注”的容器，也不是可以任意塑造的蜡或泥，也不是可以任意刻虚孙画的木块，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的一个活生生的人。

教育家、教师和父母应该仔细地观察儿童，研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”，揭示儿童的自然发展进程及规律性；热爱儿童，尊重儿童个性，在儿童自由和自发的活动中，帮助儿童智力的、精神的和身体的、个性的自然发展。