初中生我的暑假生活周记600字个人通用

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  你的暑假生活是什么样的呢?有没有过得很开心?下面的内容是我为大家整理的初中生我的暑假生活周记600字个人通用,欢迎您参考,希望对您有所助益!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇一)

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,好像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但是却总出错,而且对于一些死记硬背才能够学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是非常重要的,正确的学习目标更是能够催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都好像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇二)

  阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行

  云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着??突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!

  黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接咱们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇三)

  20xx年x月x日x天

  初中是人生的又一枚金币,它决定了一个人以后的命运。同时,它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且,它还是一个人生的阶梯,事业的成就,就在于这关键的一步,只有成功的跨越,才会有成功的明天。

  我的初中生活平淡面异常,欢喜而悲伤。对我来说,在人的生活中,本来就要有喜忧,有笑有泪,生老病死乃是人之常情,我们不必挂念,只要有快乐,便是人生之大幸,俗话说:人生最大的痛苦,莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦,谁不会经受呢?经受了还是照样快乐,这才算是充实的人生。

  要我来说,我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事,比如失去了亲人,来到学校,朋友们一拥而上,把你团团围住,给予无穷的安慰,不亦乐乎?比如做了坏事,本认为倒霉之极,一顿批评不可避免,但有一个温柔的老师,给你讲解,给你教育,找你谈论,不亦乐乎?这样的事多不胜数,因此,我便从中悟出:无忧乃无喜,忧乃喜之基础。

  有的人认为初中写作太难,我也不这么认为。其实写作也是人生的一种乐趣,忧喜之事,有的人藏于心中,不肯倾吐,但只有写在纸上,也算是一种排忧分乐之法,悲伤之事,别人给你承担了,欢喜之事,别人与你分享了,这样岂不乐乎?

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇四)

  时间过得匆匆,如小河里的流水一般逝对去,一转眼便到了炎热的暑假,有一件使人激动不已的事情。

  在三年前的一天,在我们考试后的第一天,妈妈对我说:“你考好了,我给你买一样你最喜欢的礼物!”?我说:“好呀!。不过这个礼物是什么呢?”“考完试你就知道了,别问那么多!”妈妈严肃的说。考试已经下来了,数学考了97分,语文考了98分,英语考了96分。妈妈高兴的笑了笑,我们换好了衣服,去买一样我最喜欢的礼物——手表。妈妈对我说:“你要好好学习,不要骄傲。”这时我的泪水就不听话的在眼眶里打转,不一会儿,眼泪就不听话的往下流,这是我激动与高兴的泪水,这时妈妈又对我说:“傻孩子,哭什么呀,你应该高兴才对,怎么,你不满意?不满意我们去换吧!”“不,不用,可以,可以,好,好看,不用换,真的不用换,我特别特别的喜欢,我喜欢还来不及呢?怎么会不喜欢呢?我这是高兴的泪水,而不是伤心的泪水,是我特别喜欢才流下的泪水,妈妈,我……爱您。”“傻……孩子。”“好了,我们谁也不要再哭了,走,我们回家。”妈妈说。“走,我们回家。”我说。

  同学们,这就是我在暑假里发生的一件事。在你的暑假里发生了一件什么样的事呢!说给我们大家分享吧!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇五)

  在暑假这两个月的时间里,我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班,学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦!十分高兴。

  那天下午,我的同伴通知我今晚去滑轮滑,我答应了。

  来到场地,哇,好大,旁边是江面,不时一阵阵风吹来,很凉爽。我们穿上轮滑鞋,扶着围栏,慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的,十分滑,不一会儿,我因重心不稳大摔了一跤,我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点,才不会摔倒,我试了试,果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松,但自己不一会儿却已经满头大汗了,那鞋几斤重,把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来,就跑跑跑,停下来让它滑起来,但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进,我滑了半圈,同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会,就停下来教我,把腰弯一点,然后站稳,把一只脚往外推,然后换另一只脚往外推,我试了又试,不仅速度跟同伴一样,还省了不少力,但还很生疏,有时还要被自己绊倒,摔得这里青一块,那里紫一块,这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿,已经完全掌握这个技能了,速度也快了些,但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试,果然把左脚放出左边就转左,放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈,十分高兴。

  时间在飞逝,已经十点半了,我们不得不回家了。过后,我们又去滑了几次,但还不能成为高手,但我懂得了两个道理:不经风雨,怎能见彩虹;不经磨难与挫折怎能成功。

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇六)

  20xx年X月X日 X天

  今天,我和朋友将举行一场篮球赛。

  下午3:10,篮球赛开始了。哨声一响,我方球员便将球传到我手中,我一见位置离篮筐较近,一个投篮,球进了!好戏还在后面呢!接着,我将球传给三分线外的队员,他见对手冲了过来,一个转身便甩开了他,然后,使出飞身绝技 ,在对手夹缝间穿梭向前,正当他将要投篮时,不料,对方球员的一个断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候,我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来,面对我方三个球员的防守,那个队员也只能束手无策。我心想:既然你们还不死心,那我就露一手给你们看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之势,连过三人,当对方还在愣神的时候,将球稳稳的投进了篮筐。原来,我的球穿过了其中一个球员的裤裆,当球反弹过来的时候,我将球抓住并投篮,这招虽然有点不雅,但确实有用。场下队员一片欢呼,都拍手叫绝。

  还剩下五分钟。

  这时,对方球员瞅准时机,趁我方球员体力消耗过大的时候,连中两个三分,将比分缩小到26:27。正在这千钧一发的时候,我方球员突发冷箭,命中一个三分,将比分拉大。但当对方球员组织第二次进攻的时候,说时迟,那时快,一声清脆的哨声划破天空。比赛结束!我方以30:26战胜对手。

  这真是一场激烈的篮球赛!

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