参聘教师与编制教师的区别
参聘教师与编制教师的区别:意义区别、稳定性区别、优势区别。
一、意义区别
1、在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。
2、教师聘任制,是在符合国家法律制度的情况下,聘任双方在平等自愿的前提下,由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置,聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。
二、稳定性区别
1、编制教师:极其稳定的一种,享受单位较多福利,基本上不犯大错误,不会被开除。而且一般该单位是无权开除的,必须通过上级单位才能决定。工资由当地人事劳动局核算。单位是无法决定其工资的。
2、聘用制教师,其实分长期和短期的。一般待遇都不如正式编制,福利也没正式编制的好。该单位领导一般可以直接解除与其的合同。工资基本是由该单位向上级汇报后决定。
三、优势区别
1、编制教师:教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
2、聘用制教师:教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感,并淘汰不具备任教能力的庸才。可以充分利用社会人力资源,减少人力资源的浪费。打破传统教师任用制度,增进各地区教学经验的传播。
教师编制和职称的关系
教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师,非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过,教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。
其次,教师编制和教师职称评定原则上是没有关系的,非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题,所以在评定的时候名额不紧张还好说,否则很少考虑编外人员,也就是说编外教师评职称比较困难。