如何教幼儿学10以内加减法
教幼儿学10以内加减法的方法有：数轴法、数学天平游戏法、数的分成学习法。
方法一，数轴法：
在国外数学启蒙教育体系中非常常用，只需要换一条带箭头的线，从1到10标注数字，一根简单清楚的数轴就做好了。
孩子在数轴上观察某个数字的前后数字是多少，一目了然，很容易就能搞明白序列与大小的关系，这个也是建模思维的厉害之处了，它帮孩子顺利从具象过渡到抽象，我们平时可以自己画出图上这种数轴，要求孩子看图填空。
当孩子逐渐掌握了数轴数数，能顺利填出数轴上不同位置的数字后，就可以开始让他们尝试画数轴线，辅助加减法计算。这么可以让孩子把具体可感的轴线与抽象的数字符号一一对应。帮助他们在学前数学早教中状态过渡到抽象水平。
方法二，数学天平游戏法：
家长在家教孩子加减法的时候可以试试这款神器，数学天平玩具。这款玩具用创新的形式，让孩子亲自动手带着兴趣学数学，对数字重量和平衡产生兴趣，让枯燥的学习过程变得生动有趣。
将抽象的数学具象化、游戏化，引导孩子通过不断的尝试和纠错，使天平达到平衡，锻炼动手和动脑的能力，规则简单容易，上手可玩性很高，培养孩子的专注力也是很好的。
每个数字有相应的重量，放上对应数量的数字将两边总数相等，小天平就平衡了，我们可以直接放上数字，左放5和3，右放8，5+3=8。也可以更有趣一些，5只小青蛙加上3只小兔子，一共是几只呢？5个小青蛙加上3个小兔子的重量和数字8是一样的，5+3=8。
方法三，数的分成学习法：
计算都是建立在数的分解和组成的基础之上的，幼儿只有完全理解了数的分成，才能掌握数字的运算规律，才能逐一加减，才能理解进位加法、借位减法的相关运算方法，一把数的分成尺轻松帮孩子学会数的分成。
尺子的正面是加法，尺子背面是减法。例如10可以分解为1和9，转换成加法计算，1+9=10，10-1=9，我们也可以用小木棒练习数字分成和加减法。
让孩子分别取出两种颜色小木棒，小木棒的总数是5个。比如5可以分解成1和4，1+4=5，5-1=4，也可以分成2和3，2+3=5，5-2=3。
教学原则须知
1、先易后难
先从十以内的加减法算起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。
2、巩固成果
家长要利用一切可以利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就可以提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。
家长随口就可以说出3+2、5+4、9-3等等，只要孩子答对了，就要表扬他，“真棒”“真厉害”“我的孩子真聪明”等。十以内的加减法要让他特别的熟练后再进入二十以内的，同样非常熟练后过渡到百以内。不要过快，循序渐进，效果最好。
