如何激发孩子的内在动力
激发孩子的内在动力的方法有：孩子内在驱动力可以夸出来；引导孩子树立学习自主意识；帮助孩子建立学习的内在目标。
1、一个更容易操作的方法就是适可而止的“夸”孩子，这种“夸”不是表扬，总被表扬的孩子，一旦得不到表扬，就可能放弃挑战。这种“夸”是鼓励和促进，是引导孩子鼓起勇气。帮助孩子感受到自我价值和成就感。每天换着花样“夸”孩子，孩子会越来越优秀，越来越自信。
2、不再陪写作业，代替孩子选择兴趣，放弃孩子生活上的大包大揽。把学习的责任转交给孩子。让孩子体验到学习的成就感。学习新知识，鼓励孩子从易到难的理解，学习。这是一个长期的过程，需要有一个知识循序渐进的巩固阶段。先学会简单的知识，再攻克难点的知识。
3、这个内在目标，是孩子可以触及到的，可以感受到的，也是孩子发自内心想要得到的。如果孩子能把学习与帮助他人，服务社会绑定起来，就会深刻体验到学习的意义，学习就成为通往幸福的必由之路。
激发潜力注意事项
1、不要为了面子而逼孩子。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
2、别把孩子当成装知识的“米袋子”。
鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。
激发孩子的内在动力的方法有：孩子内在驱动力可以夸出来；引导孩子树立学习自主意识；帮助孩子建立学习的内在目标。
1、一个更容易操作的方法就是适可而止的“夸”孩子，这种“夸”不是表扬，总被表扬的孩子，一旦得不到表扬，就可能放弃挑战。这种“夸”是鼓励和促进，是引导孩子鼓起勇气。帮助孩子感受到自我价值和成就感。每天换着花样“夸”孩子，孩子会越来越优秀，越来越自信。
2、不再陪写作业，代替孩子选择兴趣，放弃孩子生活上的大包大揽。把学习的责任转交给孩子。让孩子体验到学习的成就感。学习新知识，鼓励孩子从易到难的理解，学习。这是一个长期的过程，需要有一个知识循序渐进的巩固阶段。先学会简单的知识，再攻克难点的知识。
3、这个内在目标，是孩子可以触及到的，可以感受到的，也是孩子发自内心想要得到的。如果孩子能把学习与帮助他人，服务社会绑定起来，就会深刻体验到学习的意义，学习就成为通往幸福的必由之路。
激发潜力注意事项
1、不要为了面子而逼孩子。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。
2、别把孩子当成装知识的“米袋子”。
鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。
