如何帮助孩子培养良好的习惯
帮助孩子培养良好的习惯的方法如下:
第一、要从小节开始,持之以恒
在课程改革的这天,学生养成良好的学习习惯,务必从细节开始,在教学中,有许多的“细节”诸如坐的姿势,读书的姿势,回答问题的声音要响亮等等,教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯。
第二、要激发学生的兴趣
兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会用心主动,学得简单而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的用心性和主动性,进而能创造性地学,最终到达优化课堂教学和提高教学效率的目的。
第三、培养学生的自信心
信心是进取心的支柱,是有无独立工作潜力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种潜力的发展,都有十分重要的好处。重视与保护孩子的自尊。多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心。
培养好习惯的重要性。
“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息重”——俄国心理学家乌申斯基。“教育,就是养成良好的习惯。”——著名教育家叶圣陶。习惯是复的,自动化的行为。
人类是一种习惯性动物,每天都在上演着几百种习惯,我们日常生活的90%都源自习惯,这些习惯都是自动化、重复的一些行为,长期积累形成的习惯。现实生活中,我们的大脑里有两个“小人儿”:神游小人儿和勤奋小人儿。
当我们在发呆、神游、轻松、天马行空的想法甚至深度的自省时,都是处在我们大脑感知皮层系统的默认模式网络下产生的神游小人儿。当我们不断强化一个行为、不断专注和精进自己各方面能力的时候,我们又是处于“专注当下任务”的“勤奋小人儿”。