为什么要学艺术概论
艺术概论是所有艺术考生考研必考的科目，是文化部“高等艺术教育‘九五’部级教材”和教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。
它在包括专业艺术院校在内的全国普通高等院校的艺术理论教学中发挥了巨大的作用和影响，所以要学习艺术概论。
艺术概论力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。
从现实出发，对二十世纪以来的艺术问题，对近二十年中国文艺界出现的新的研究课题，新的艺术现象，力求做出正面的理论阐释。
西方后现代主义的许多学者是左派思想家或称之为西方马克思主义者，他们的学说各自不同又各成体系。
但都带有鲜明的反本质主义的批判性，批判的对象就是西方当代资本主义社会和启蒙运动以来的现代性。
中国的国情与社会发展的历史进程与西方不同，中国的艺术发展也正处在古今中西文化多维度的矛盾与碰撞之中。
因此，坚持科学与理性（而不是反科学与反理性），坚持探寻真理（而不是传播谬误），走自己的路、
努力构建中国马克思主义（而不是追随西方马克思主义）艺术理论体系，是艺术概论再次被修订工作的初衷与目的。
扩展资料：
《中国艺术教育大系:艺术概论》是一本以专业艺术教育为主、兼顾普通高校艺术教育的艺术理论教材。
《中国艺术教育大系:艺术概论》一书首次出版为1983年，那是拨乱反正后中国艺术教育大发展的年代；《中国艺术教育大系:艺术概论》的出版受到高等艺术院校师生们的热烈欢迎。
随着时代的发展，中国的艺术教育事业也在与时俱进。为了适应不断发展、飞速提高的艺术教育水平，1998年在文化部教科司的指导下，由文化部所属艺术院校的资深教授们组成编写组。
新版《中国艺术教育大系:艺术概论》于2000年出版，当年获评“高等艺术教育‘九五’部级教材”，并列入文化部、教育部共同组织的“中国艺术教育大系”。
2006年，根据五年的教学反馈，对新版《中国艺术教育大系:艺术概论》作了勘误修订，并申报成功教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。
2010年，为保证高等院校艺术教育的高质量、高水平，更好地为艺术专业的广大师生服务。
由原编写组的教授们，根据国内外最新的学术观点、艺术教育理论和十年来的教学实践对《中国艺术教育大系:艺术概论》做了较多内容的修订，是为此次修订版。
参考资料：百度百科-中国艺术教育大系：艺术概论
参考资料：百度百科-艺术概论
