Question

课外辅导的辅导方式有哪些？

Answer 1

一、课外辅导要有计划、有对象
课外辅导在多数情况下，是对部分或个别学生进行辅导，或对差生进行转化，或对优生进行个别指导，以扩大其知识领域。
课外辅导要有计划、有目的地进行，辅导的内容除按不同的对象区别对待外，还要针对辅导对象的不同层次解疑、释疑。指导学生做好课外作业，帮助学生克服学习上所遇到的困难。
课外辅导除补课外，一般是启发学生自己找到解决问题的途径，使学生养成独立思考、独立钻研的良好习惯。如我在批改作文时，发现学生的作文往往不注意使用标点符号，常常是“一逗到底”，弄得整篇作文语不通，句不明，便引用了明代书画家祝枝山写春联的故事来开导他们。
两副春联是：“明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财”，“此地安能居住，其人好不悲伤”，由于加标点符号的位置不同，产生的效果迥然不同：一是“懊丧之词”；一是“吉庆之词”。学生受到启发，在以后的作文中，养成了字斟句酌、准确使用标点符号的良好习惯。
尤其需要提出的是在做后进生的转化工作中，要不因学生迟钝而叹息，不因学生调皮而生气，要循循善诱，持之以恒，只要坚持始终，后进生也能变为先进，调皮生也能成为奇才。
二、加强对学生学习方法的辅导
陶行知先生说：“教师的责任不在教，而在学，而在教学生如何学。”要教给学生学习的方法，真正交给学生一把开启智慧大门的金钥匙。从长期的教学实践中不难发现，优秀生的成功学习与他们科学的学习方法分不开。
在教学问题的探讨上，教师不仅要注意到教法，而且还要注意到学法的指导；注意学生自学能力的培养。教学才能获得最佳效率。如同样是背诵课文，有的语文教师采用再现情景法、表演法背诵《》和《》，效果颇佳；有的语文教师采用“登门槛技术”，复习背诵一学期的课文，效果极好。
学习是一种特殊的认识活动，是有一定规律可循的。但由于每个人的知识和实践的差异，学习方法也各有千秋，不可能使用一个模式。“学有法而无定法”，面对众多的学习方法，可以引导学生，寻找最适于自己的最优良的学习方法，如毛泽东的“勤动笔墨勤思维”，徐特立的“不动笔墨不看书”，朱熹的“心动、眼动、口动”，还有“尝试回忆，字斟句酌”等。掌握了好的学习方法，无疑是对学习大有裨益的。
三、充分利用现有条件搞好课外辅导，拓宽学生的知识面
在实施课外辅导的教学过程中，根据现有条件，充分利用学校图书室、阅览室，指导学生搞好课外阅读，力争达到课堂上达不到的效果。
充分利用现有条件进行课外辅导，也包括利用当地的自然风貌进行教育辅导，如学习语文课本说明文《看云识天气》后就可将学生带出教室，走向大自然，结合当时天上的云，分析云的形状、类型。通过这样的辅导，既开拓了学生的视野，又加深了学生对书本知识的感性认识。

Answer 2

课外辅导的辅导方式有以下几种：
一、在校教师利用课余时间给学生辅导。教师利用课余时间无偿辅导学生，尤其是无偿辅导学习有困难的学生。学校教师对班上的每一位同学的学习状况比较了解，能根据学生的具体情况对学生进行课外辅导，可以帮助学生提高学习成绩。
二、校外辅导
1、培训学校。现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对于你提高学业成绩有好处。还有的学习班是特长类的，如：美术，舞蹈，钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。它即可以帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。
2、家教一对一辅导：可帮助孩子及时补缺补漏。一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。
课外辅导的注意事项：
1、课外辅导时间每天要严格控制，不得占用学生节假日，不得乱收费，不乱订乱购教辅材料。
2、辅导学生要热情耐心，不得体罚和变相体罚学生。要做到学生在教师在，杜绝教师下班离岗后仍把学生留在学校的现象。学生的接送时间要和家长沟通好。
3、辅导学生的作业量要适当控制，老师要安排时间批改，辅导效果和需加强的辅导内容，要及时反馈给家长（或其它监护人），督促其承担和完成辅导任务。
4、课外辅导主要是培优帮困工作，辅导学生要因材施教，要结合本学科教材，进行知识的巩固与延伸辅导，做到盯得紧、盘得活、补得齐。

Answer 3

你好，很高兴为你解答，
有一对一的单人辅导，答疑解惑，有针对性地补课。
也有小班一对多的辅导模式。
还有远程培训或者答题。
在线网课辅导。

希望能帮到你，如果还有不明白的地方，追问，望采纳。

Answer 4

课外辅导的辅导方式有以下几种：
一、在校教师利用课余时间给学生辅导。教师利用课余时间无偿辅导学生，尤其是无偿辅导学习有困难的学生。学校教师对班上的每一位同学的学习状况比较了解，能根据学生的具体情况对学生进行课外辅导，可以帮助学生提高学习成绩。
二、校外辅导
1、培训学校。现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对于你提高学业成绩有好处。还有的学习班是特长类的，如：美术，舞蹈，钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。它即可以帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。
2、家教一对一辅导：可帮助孩子及时补缺补漏。一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。
课外辅导的注意事项：
1、课外辅导时间每天要严格控制，不得占用学生节假日，不得乱收费，不乱订乱购教辅材料。
2、辅导学生要热情耐心，不得体罚和变相体罚学生。要做到学生在教师在，杜绝教师下班离岗后仍把学生留在学校的现象。学生的接送时间要和家长沟通好。
3、辅导学生的作业量要适当控制，老师要安排时间批改，辅导效果和需加强的辅导内容，要及时反馈给家长（或其它监护人），督促其承担和完成辅导任务。
4、课外辅导主要是培优帮困工作，辅导学生要因材施教，要结合本学科教材，进行知识的巩固与延伸辅导，做到盯得紧、盘得活、补得齐。

Answer 5

课外辅导的辅导方式有以下几种：
一、在校教师利用课余时间给学生辅导。教师利用课余时间无偿辅导学生，尤其是无偿辅导学习有困难的学生。学校教师对班上的每一位同学的学习状况比较了解，能根据学生的具体情况对学生进行课外辅导，可以帮助学生提高学习成绩。
二、校外辅导
1、培训学校。现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对于你提高学业成绩有好处。还有的学习班是特长类的，如：美术，舞蹈，钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。它即可以帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。
2、家教一对一辅导：可帮助孩子及时补缺补漏。一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。