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我们是反方 也就是短板不短!谢谢
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deng6320421
2010-09-19 · TA获得超过1034个赞
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理论点可以有以下一些
1,当今社会需要的是综合性人才,提倡的也是全面发展 德智体健全的人才能为社会做出更大的贡献 也同时更容易实现自己的价值 更容易成功。
2,木桶理论 也就是说 一个木桶的最终的容量不是由它最长的木板所决定的 而恰恰是有其最短的木板所决定的,套到人身上可以说 一个人能有大成就 往往取决有 他缺点的修正程度 而不是其长项的发挥程度
3,短项对一个人成功造成的危害远比一个人长项发挥所能获得的成功往往大的多 很多成功的人或者即将成功的人都是阴沟里翻了船

例子有很多
关于第一个论点
可以从国家的教育政策出发,讨论现在人才培养的方向。
还可以从大学生“三品”出发 讨论 偏德而无才的我们称之为次品 偏才无德的我们称之为毒品 无德无才的我们称之为废品
总而言之 专门偏向哪方面都不正确 也难以成功
第二个论点
最现实的例子 高考 高考各科平均才是王道 偏科的学生一般都难以成功的考入自己所梦想的学校 这方面的例子比价多 可以去找找
还有就是 根据权威的IDC公司预计,在美国,到2005年企业花在职工培训的费用总额将达到114亿美元,而被誉为美国“最佳管理者”的GE公司总裁麦克尼尔宣称,GE每年的员工培训费用就达5亿美元,并且将成倍增长。惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目,仅仅是这一个培训项目,研究经费每年就高达数百万美元。他们不仅研究教育内容,而且还研究哪一种教育方式更易于被人们所接受。 员工培训实质上就是通过培训来增大这一个个“水桶”的容量,增强企业的总体实力。而要想提升企业的整体绩效,除了对所有员工进行培训外,更要注重对“短木板”--非明星员工的开发。
还有很多企业信奉这个理论 也去找找
关于第三个论点
这个论点需要具体事例
比如说 关羽啊 空有武力和谋略 却缺少从善如流的修养 最终失荆州 走麦城
比如说 曹操啊 可以说是文武双全 可是在征张绣的时候却因为好色 而战死典韦大将和曹昂长子 自己也差点成了刀下亡魂
等等 历史上很多这样的例子的 你们可以好好梳理一下

至于稿子 不知道你是几号辩手 每个辩手的稿子都不一样的
不过我建议稿子还是可以自己写的 这也算是对自己的一种锻炼 不仅能提高能力也能更加熟悉稿件 临场发挥也会更出色 不至于一直念稿件
曾是劣人
2010-09-21 · TA获得超过5.3万个赞
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我们辩论赛的辩题是 成功更需要令长项更长还是令短项不短! 请辩论赛的高手,帮忙想一想应该怎样写稿(最好提供稿),从那个角度去辩会更好,提供一些实例!万分感激!如有合适,再追加高分!
问题补充:我们是反方 也就是短板不短!谢谢

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您说,希望提供实例,那么我给您些实例:

综观古今中外,大量史实告诉我们:要一直保持成功,就必须随时警惕自己的弱点——也就是短板,被对手抓住

比如,大家熟悉的关羽走麦城

东吴偷袭荆州之前,陆逊吕蒙可是想方设法让关羽往前线增兵的啊——如果按照对方的观点,“成功更需要令长项更长”,那么,关羽增兵前线之后,应该是“长项更长”了才对啊,难道吕蒙陆逊真的希望关羽成功,而让自己找块硬石头去碰?!

按照对方的观点,“成功更需要令长项更长”,那么为什么关羽反而失败了呢?

可见,要成功,必定更要注意自己的短板,因为,自己的短板,正是一个聪明的对手将会重点打击的目标。

否则,即使短暂成功了,但更大的失败必定在不远处等着呢

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我说“古今中外”都有史实,上面说完古代中国,我们再看看现代外国:

拿破仑的滑铁卢,本来法国军队气势之盛兵力之多装备之精良,不可谓不强,但是,正是侧翼增援兵力行动迟缓这一短板被对手抓住并予以痛击,造成了拿破仑全局的溃败……

所以,有句老话不得不再提一次:“千里之堤,溃于蚁穴”——不管你的堤坝有多长有多高,但是一个裂缝一块短板,就足以让一切为了成功而做出的努力付诸东流!!!
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我不ai她
2010-09-20
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虽说有长项是很多人喜欢的,但是,换个角度想想,两个选项,一是:你有长项,而且长项很长,但是你也有短项,照样会被人说得,你的短项不去改进,只注意长项,迟早有一天会败在这个短项上。二是:你有长项,也有短项,你可以先把短项改得更短,甚至把它化无,这样,你就只有长项,没有短项。
你们觉得,是有长项,但也有问题更大的短项好,还是虽然长项不长,但至少没有短项好呢,当然是没有短项好
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