天安门大班教案
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【内容与要求】
孩子们,你们知道天安门广场吗?它是北京最伟大的建筑之一,我们今天将探索如何为歌曲《我爱北京天安门》进行伴奏,并感受其中的节奏与情感。
【活动准备】
我们将需要ppt、钢琴、以及主题式课件来支持我们的学习。
【活动过程】
一、节奏火车
让我们以节奏火车的方式,回忆和介绍天安门广场,激发孩子们对祖国的热爱。
二、已有经验展现、复习歌曲
孩子们,现在让我们用饱满的热情,再次演唱《我爱北京天安门》,并感受歌曲中的节奏与情绪。
三、以音乐会形式邀请演出
孩子们,你们的表演太棒了!为了庆祝,我们将会组成一个乐队,前往北京天安门进行演出。
(一)以邀请函的导入引起幼儿的兴趣
孩子们,你们想要成为音乐家吗?让我们一起前往天安门广场表演,见证自己的精彩。
(二)开音乐会前的准备:排练
今天,我们将会学习使用乐器,如铃鼓、小玲和响板,为我们的表演做准备。
(三)在探索中尝试演奏《我爱天安门》图形谱
我们为歌曲配了图形谱,让孩子们在探索中学习如何正确演奏,为天安门的表演做好准备。
孩子们,你们知道天安门广场吗?它是北京最伟大的建筑之一,我们今天将探索如何为歌曲《我爱北京天安门》进行伴奏,并感受其中的节奏与情感。
【活动准备】
我们将需要ppt、钢琴、以及主题式课件来支持我们的学习。
【活动过程】
一、节奏火车
让我们以节奏火车的方式,回忆和介绍天安门广场,激发孩子们对祖国的热爱。
二、已有经验展现、复习歌曲
孩子们,现在让我们用饱满的热情,再次演唱《我爱北京天安门》,并感受歌曲中的节奏与情绪。
三、以音乐会形式邀请演出
孩子们,你们的表演太棒了!为了庆祝,我们将会组成一个乐队,前往北京天安门进行演出。
(一)以邀请函的导入引起幼儿的兴趣
孩子们,你们想要成为音乐家吗?让我们一起前往天安门广场表演,见证自己的精彩。
(二)开音乐会前的准备:排练
今天,我们将会学习使用乐器,如铃鼓、小玲和响板,为我们的表演做准备。
(三)在探索中尝试演奏《我爱天安门》图形谱
我们为歌曲配了图形谱,让孩子们在探索中学习如何正确演奏,为天安门的表演做好准备。
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