苏教版五年级上册小学语文《评价手册》
4去打开大自然绿色的课本[预习导航]2.读课文，想想作者想告诉我们什么？你有什么想告诉读者的，简单写下来。________________________________...
4 去打开大自然绿色的课本
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2.读课文，想想作者想告诉我们什么？你有什么想告诉读者的，简单写下来。
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☆1 （ ）的胸襟
2 显示（ ）
（PS:这两道题回答出来有奖励） 展开
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2.读课文，想想作者想告诉我们什么？你有什么想告诉读者的，简单写下来。
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☆1 （ ）的胸襟
2 显示（ ）
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3个回答
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4 去打开大自然绿色的课本
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2.读课文，想想作者想告诉我们什么？你有什么想告诉读者的，简单写下来。
( 答：作者要告诉我们少年要善于发现自然，勇于探索自然。我想告诉作者，既要在大自然这个天然的课本中学习，又要努力学习科学知识，去发现、探索自然。)
1 （宽广）的胸襟
2 显示（生命力）/ 显示 （色彩）
我是这样答的，老师算对。
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2.读课文，想想作者想告诉我们什么？你有什么想告诉读者的，简单写下来。
( 答：作者要告诉我们少年要善于发现自然，勇于探索自然。我想告诉作者，既要在大自然这个天然的课本中学习，又要努力学习科学知识，去发现、探索自然。)
1 （宽广）的胸襟
2 显示（生命力）/ 显示 （色彩）
我是这样答的，老师算对。
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