Question

小学生的良好品德，老师应如何培养？

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Answer 1

1.教会家长，每天孩子回家，首先询问孩子“今天学校发生了什么开心的事情吗？”，这样孩子就会回忆在学校期间快乐开心的事情。每天强化这样的回忆，孩子会觉得上学很美好，也容易培养孩子乐观的人生态度。

2.老师和家长配合，一起监督孩子回家的第一件事，就是去完成家庭作业。而不是回到家以后，玩玩这个，吃吃那个。学霸的习惯养成，大多是在小学。

我要求孩子放学2小时内必须完成作业，做不完也不让写了。之后的时间1～4年级每天完成50道口算题卡，每周每门课1～2张卷子，自行检查，我批改发现的错题，错一道罚五道。

这样就使他养成了自我检查的习惯。扎实的计算功底对将来理科学习非常重要。后来，我问一个孩子考入浙大的家长，她孩子小时候跟我的方式基本一致。

3.小学孩子的业余时间相对充裕，培养孩子的阅读习惯非常重要。刚开始陪着孩子一起读故事书，然后让孩子把故事情节复述给你听，既锻炼了他的表达能力又锻炼了他的记忆力。

后期当他词汇量积累到一定程度后，让他看故事书，有的人说，我家里没有阅读氛围。我的做法是，除了日常陪读外，每周末抽一个下午带孩子在书店度过，因为书店是阅读氛围最浓的地方。

4.老师在学校的时候可以开展一些关于品德的班队教育课，给学生看一些短片和小故事，让学生觉得有个良好品德的人是个好孩子。同时这个也是需要有家长的配合的，家长也要平常多教导孩子要成为一个有优良品德的人。

总之，小学生的优良品德的养成都是离不开学校的教育和家长的教导的，希望所有的孩子都是好孩子。

Answer 2

老师在教育学生的时候就应该树立好的榜样，在平时应该尊重学生的想象力，尊重学生的想法，然后多鼓励学生。

Answer 3

老师应该起到一个积极的监督的作用，而且在日常生活中也应该告诉孩子在这方面的一些问题，其实孩子在坐车的时候也应该及时的去纠正孩子。

Answer 4

在孩子小的时候，老师就应该告诉孩子怎么样做，而且要规范孩子的一言一行，必须要让孩子有着良好的品质。好品德。

Answer 5

培养孩子的健康积极的性格，培养孩子的强烈的学习兴趣。关注孩子的情绪，教给孩子正确的三观。