苏州科技大学江枫校区怎么样？
苏州科技大学江枫校区不错，从以下几个方面进行分析。
1、教学建设
据2016年8月学校官网显示，学校拥有3个国家级特色专业建设点、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家级高校学生科技创业实习基地、1个国家级校外实践教育基地、2个国家综合改革试点项目、6个江苏省特色专业、8个专业（类）（含14个专业）被列为江苏省“十二五”高校重点专业、3个专业获批江苏省品牌专业建设工程一期项目、11个省级教学示范中心，省级精品课程7门。近五年来，获批省（部）级教学改革（重点）研究项目41项。
2、师资力量
据2021年3月学校官网显示，学校共有教职工1648人，其中专任教师1300余人。专任教师中，具有高级专业技术职务的教师600余人，其中教授161人，博士学位教师392人。
教师队伍中拥有拥有中国科学院院士、中国工程院院士、欧洲科学院院士、国家建筑设计大师等一批名家名师，国家“杰青”获得者、“长江学者”特聘教授等国家级人才工程入选者50余人；省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者360余人；省“双创团队”在内的省级以上教学科研创新团队9支。
3、科研平台
据2016年8月学校官网显示，学校建有1个院士工作站，4个省级重点实验室，6个省级工程技术研究中心，1个省级技术转移中心，2个省级人文社会科学重点研究基地，1个省级普通高等学校哲学社会科学重点研究基地，8个市级重点实验室，1个省级协同创新中心，10个其他市级研究机构、48个校级研究机构。
截至2021年3月，学校有包括国家地方联合工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地等省级以上科研平台21个。
校训
明德笃学、践履惟新，这八个字都出自于历史典籍。
1、“明德”，意谓光明之德，完美之德。出自《礼记·大学》，原话是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思是：“大学的道，首先在明白明德的修养，然后才能深入社会做亲民的工作，达到极其圆满的至善境界”。
2、“笃学”即探求知识，矢志不渝。对学习者来讲，提倡刻苦钻研；对治学者来讲，提倡严谨自律，此为求知治学之基本。
3、“践履”即理论必须与实践相结合，提倡身体力行，在实践中不断地推究检验真理，达到知行合一，此为务实求真之要义。
4、“惟新”意谓要实现科学发展，只有不断地改革创新，做到与时俱进，此为学校又好又快发展之要务。
以上内容参考：百度百科-苏州科技大学、苏州科技大学官网-学校概况
苏州科技大学江枫校区不错，学校前身苏州科技学院于2001年9月由原苏州城市建设环境保护学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成。
原苏州城市建设环境保护学院为建设部直属院校，1983年筹建（前身苏州建筑工程学校1953年成立），原苏州铁道师范学院为铁道部直属院校；
1980年成立，2000年两所学校的隶属关系同时划转到江苏省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。2016年3月，学校更名为苏州科技大学。
学科建设：
截至2021年3月，学校拥有16个一级学科硕士点，8个专业硕士类别，并获准开展同等学力人员申请硕士学位工作；
2个学科在全国第四轮学科评估中获评B，“工程学”学科跻身ESI前1%，6个学科入选江苏省优势学科建设工程项目，4个学科为江苏省重点学科；
4个省“十三五”重点学科，61个本科专业中， 13个专业入选国家一流本科专业建设点；6个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目；6个专业通过高等教育专业评估、工程教育专业认证。
以上内容参考 百度百科---苏州科技大学
