幼儿学英语,何时最合适?
单从语言学习的角度讲,是越小越好。但不要像学校那样把英语当做任务来学。如果家长会英语,那整天和他说就行了。即使家长不会,也可以每天让孩子看英文动画片,孩子很神奇,看多了自然他就会了。但如果你像学校那样让孩子每天学几句话,记几个单词,那就麻烦了。孩子自己喜欢做的事情,他会乐此不疲地做,但一旦你把它变成任务,他就会觉得是一种负担,是在为别人做,而不是为了自己的乐趣。时间长了就会失去兴趣,这是最可怕的事情。
所以,无论孩子多大,让孩子保持对英语有一定的热度非常重要。不要总去考他会了多少。更不要因为孩子忘记了什么而批评他。忘了大不了再学一次。记住,我们成年人曾经也是孩子,也有学不会的时候,也有忘记东西的时候。孩子无论在什么时候学习英语都是合适的。英语是拼音文字,与汉语拼音的拼读方法大多数时候是相似的。如果有条件,可以在孩子才刚开始学讲话时,或者是还没有开始上学之前,都可以教他们学习一些日常英语口语,营造学习英语的环境,培养他们日常交往的英语口语的需要。达到能与他人进行交流沟通,能用英语口头表达自己的思想或者想法。
学习外语首先得有一定的语言环境,父母不懂英语也是可以用浸润式语言输入的,比如英语的动画片、儿歌等等,给孩子一个环境。其次,学好英语最重要的还是孩子的兴趣培养,一旦孩子对英语产生了兴趣,加上适当引导就能水到渠成了。同时,根据多元智能理论,外语学习还是有一定的天赋因素,决定着是否能学得比别人更快、更好了。小学之前营造氛围为主,感受英语语音等,小学开始相对正式学习,各种生活中的词汇,对话等,培养听、说能力就可以了。划重点,孩子的学习兴趣要保护好,切不可产生讨厌英语的情绪,不然就麻烦了。