
孩子不听话怎么办?
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要让孩子听话,笔者给出如下3点建议:
多听听孩子的内心想法
笔者举个例子,比方说有的孩子喜欢在在地上玩玩具,家长几次三番的提醒他不要坐在地上玩,容易着凉,但是孩子就好像和父母不在同一频道似的,听不见家长说的话,更别说能听话坐在沙发上再玩了。于是父母就开始怒吼、训斥孩子,孩子就又哭又闹,家长还在说,“你要是早点听话,还至于这样吗?”
孩子不听话并不是出于故意,因为孩子的认知和大人存在很大差距,加上有时候家长表达不清楚,或者孩子专注于做一件事情的时候,彼此间信息的传输和接受就不会有很高的效率,误解和争吵就会在所难免。所以讲这个时候,家长要做的是多观察和倾听,通过看和听,搞明白孩子的所思所想,就可以理解当时孩子的内心想法。
不以命令式语气和孩子说话
带孩子出去玩是再常见不过的事情了,家长都会很有感触,每次带孩子出去玩,怎么也不愿意回家。基本上每次都是家长的强制执行、不得反抗,连拽带抱哄着才回家。很多家长都是站在高于孩子一等的位置做事说话,就连跟孩子说话的语气也是命令式的。
其实孩子不是说事事都要听从家长的规划和安排,孩子是独立的个体,有着自己的人格和思考方式,那么不妨和孩子建立一种“合作”关系,比方说和孩子去制定一个计划,列出来每天要做的事情,比如起床时间、运动时间、娱乐时间、睡觉时间等等,让孩子按照时间规划来试着履行,而不是临时施加命令给他们,那样有点强制的意味,通过有规划的进行,久而久之,孩子就不会那么抗拒了。
遵循孩子的成长规律
有的孩子不听话属于那种隐形的不听话,举个例子,有个孩子和妈妈去超市买东西,进去之前已经被妈妈“明令禁止”买糖果了,结果面对结账柜台前那一整柜子的糖果,这孩子迅速拆开一包塞到自己的嘴里,然后这种行为被妈妈罚一个月不允许吃糖,但是家长有没有想过,这种对孩子的威胁并不好使,除了妈妈,孩子还可以让其他疼爱她的家长给她买糖吃。
孩子们的本意其实是好的,是想要听话的,只是缺乏一个良好的自我控制能力,不能像成年人那样分清是非曲直,寻求当下的快乐是孩子们的本能。对于这样的孩子,家长的态度不要过于强硬,也得遵循孩子的成长规律,还没到能够控制自己的年龄,要根据孩子的年龄用不同的方法跟孩子协商,比如孩子爱吃糖的话,可以叫孩子不要吃过多的糖并且好好刷牙等等。
让孩子听话,这无可厚非,但是家长的言行不要过激,帮助孩子一切解决困难,给他们更多的爱,给孩子营造一个良好的学习环境。
以上就是笔者对于“孩子不听话怎么办?”的观点和建议,希望对您有所帮助~期待与您的更多交流~
回见了您~
多听听孩子的内心想法
笔者举个例子,比方说有的孩子喜欢在在地上玩玩具,家长几次三番的提醒他不要坐在地上玩,容易着凉,但是孩子就好像和父母不在同一频道似的,听不见家长说的话,更别说能听话坐在沙发上再玩了。于是父母就开始怒吼、训斥孩子,孩子就又哭又闹,家长还在说,“你要是早点听话,还至于这样吗?”
孩子不听话并不是出于故意,因为孩子的认知和大人存在很大差距,加上有时候家长表达不清楚,或者孩子专注于做一件事情的时候,彼此间信息的传输和接受就不会有很高的效率,误解和争吵就会在所难免。所以讲这个时候,家长要做的是多观察和倾听,通过看和听,搞明白孩子的所思所想,就可以理解当时孩子的内心想法。
不以命令式语气和孩子说话
带孩子出去玩是再常见不过的事情了,家长都会很有感触,每次带孩子出去玩,怎么也不愿意回家。基本上每次都是家长的强制执行、不得反抗,连拽带抱哄着才回家。很多家长都是站在高于孩子一等的位置做事说话,就连跟孩子说话的语气也是命令式的。
其实孩子不是说事事都要听从家长的规划和安排,孩子是独立的个体,有着自己的人格和思考方式,那么不妨和孩子建立一种“合作”关系,比方说和孩子去制定一个计划,列出来每天要做的事情,比如起床时间、运动时间、娱乐时间、睡觉时间等等,让孩子按照时间规划来试着履行,而不是临时施加命令给他们,那样有点强制的意味,通过有规划的进行,久而久之,孩子就不会那么抗拒了。
遵循孩子的成长规律
有的孩子不听话属于那种隐形的不听话,举个例子,有个孩子和妈妈去超市买东西,进去之前已经被妈妈“明令禁止”买糖果了,结果面对结账柜台前那一整柜子的糖果,这孩子迅速拆开一包塞到自己的嘴里,然后这种行为被妈妈罚一个月不允许吃糖,但是家长有没有想过,这种对孩子的威胁并不好使,除了妈妈,孩子还可以让其他疼爱她的家长给她买糖吃。
孩子们的本意其实是好的,是想要听话的,只是缺乏一个良好的自我控制能力,不能像成年人那样分清是非曲直,寻求当下的快乐是孩子们的本能。对于这样的孩子,家长的态度不要过于强硬,也得遵循孩子的成长规律,还没到能够控制自己的年龄,要根据孩子的年龄用不同的方法跟孩子协商,比如孩子爱吃糖的话,可以叫孩子不要吃过多的糖并且好好刷牙等等。
让孩子听话,这无可厚非,但是家长的言行不要过激,帮助孩子一切解决困难,给他们更多的爱,给孩子营造一个良好的学习环境。
以上就是笔者对于“孩子不听话怎么办?”的观点和建议,希望对您有所帮助~期待与您的更多交流~
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2021-04-21 · 百度认证:长沙县志和培训学校有限公司
志和学校成立于2003年,是一所针对孩子叛逆、孩子不爱学习、孩子早恋、孩子奢侈消费、孩子亲情淡漠、孩子自卑自恋、孩子离家出走等青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化培训的机构
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1、当孩子发脾气耍赖时,若是用打骂去阻止他的,往往会令他情绪更加激动。这是我们应该冷静对待,不要急于去说服他,让他一个人在屋子呆一会,没有多久,他就会安静下来,这时再和他讲道理,他就会接受。
2、有时候孩子做事解决的方法不正确,大人就会阻止,从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想,孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下,可以让孩子适当体验,他尝试过,碰壁了,再给他讲道理,他会更明白更乐意接受。
3、孩子成长过程中,难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子,会令他反抗性更强,更加不会听话。所以在孩子做错事的时候,家长要做的不是指责孩子,而是要去了解孩子,耐心的询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。
2、有时候孩子做事解决的方法不正确,大人就会阻止,从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想,孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下,可以让孩子适当体验,他尝试过,碰壁了,再给他讲道理,他会更明白更乐意接受。
3、孩子成长过程中,难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子,会令他反抗性更强,更加不会听话。所以在孩子做错事的时候,家长要做的不是指责孩子,而是要去了解孩子,耐心的询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。
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每个家长评判标准可能不一致,关于孩子听不听话这个话题,不同年龄阶段不一样。根据孩子年龄分为不同阶段:
1、出生到3岁是幼儿期。幼儿期还未开始去上幼儿园,孩子可能会有多动或者乱跑现象,这时家长会认为孩子不听话。其实在儿童青少年发展过程中这种情况相对比较常见,因为孩子会有独立、叛逆心理,家长只要正确引导,孩子一般能够回归到正常轨道上;
2、3-6岁是上幼儿园阶段。这阶段如果不听话,会很容易被幼儿园老师发现,如果幼儿园老师跟家长反映孩子在学校不听话,有一些其它表现,这时家长需要重视这种现象;
3、如果是学龄期儿童,比如6-12岁是儿童期。此时如果出现不听话,家首先长要先了解儿童期心理状态,给予正确心理常识教研,然后客观评估。如果孩子确实有很多客观存在不良行为,而且影响到孩子学习与人际交往,这时可寻求专业医生帮助和支持。
1、出生到3岁是幼儿期。幼儿期还未开始去上幼儿园,孩子可能会有多动或者乱跑现象,这时家长会认为孩子不听话。其实在儿童青少年发展过程中这种情况相对比较常见,因为孩子会有独立、叛逆心理,家长只要正确引导,孩子一般能够回归到正常轨道上;
2、3-6岁是上幼儿园阶段。这阶段如果不听话,会很容易被幼儿园老师发现,如果幼儿园老师跟家长反映孩子在学校不听话,有一些其它表现,这时家长需要重视这种现象;
3、如果是学龄期儿童,比如6-12岁是儿童期。此时如果出现不听话,家首先长要先了解儿童期心理状态,给予正确心理常识教研,然后客观评估。如果孩子确实有很多客观存在不良行为,而且影响到孩子学习与人际交往,这时可寻求专业医生帮助和支持。
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